【題目】下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述,其中正確的是(
A.水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
B.塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上,說明分子間存在著吸引力
C.用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力
D.圖中乒乓球不會下落是因為其上方氣體流速大,壓強(qiáng)較大

【答案】A
【解析】解:A、液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,所以大壩建成上窄下寬的形狀.符合題意. B、擠進(jìn)塑料吸盤中的空氣,并將塑料吸盤緊貼在玻璃上,大氣壓會將塑料吸盤牢牢地壓在玻璃上.不符合題意.
C、用吸管吸飲料時,用力吸時,管內(nèi)的壓強(qiáng)減小,飲料的外界大氣壓的作用下被壓入嘴里.不符合題意.
D、圖中兵乓球不會下落是因為其上方氣體流速大,壓強(qiáng)小的緣故.
故選A.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)和流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,掌握液體壓強(qiáng)的特點(diǎn): 在同一深度,各個方向的壓強(qiáng)相等;深度增大,液體的壓強(qiáng)增大;液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān),在深度相同時,液體密度越大,壓強(qiáng)越大;流體流動時,流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(5分)小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗(如圖):

(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向_____(填“上”或“下”)調(diào)整.

(2)燭焰放距凸透鏡20cm處,移動光屏至某位置,在光屏上得到一個等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是_____________cm.

(3)使?fàn)T焰向右移動2cm,此時應(yīng)該將光屏向_____(填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一個倒立、_____(填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于能源和信息的說法正確的是(  )

A.因為能量在轉(zhuǎn)化過程中是守恒的,所以能源是取之不盡,用之不竭的

B.節(jié)約能源與科技進(jìn)步有關(guān),與節(jié)能意識無關(guān)

C.光纖通信是利用光的反射傳遞信息的

D.頻率越高的電磁波在空氣中傳播速度越大

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【題目】如圖的兩個交通標(biāo)志牌的含義是什么?按交通規(guī)則要求,從交通標(biāo)志牌的地方到李家沱需要多少分鐘?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測的數(shù)據(jù)中最接近真實值的是( 。

A.人體感覺舒適的環(huán)境溫度是42

B.課桌的高度約為1.8 m

C.我國1元硬幣的直徑大約是2 cm

D.人正常呼吸一次的時間約1 min

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中,下列操作錯誤的是( 。

A.使用天平時,將天平放在水平桌面上

B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,調(diào)節(jié)了平衡螺母

C.稱量時,右盤放置待測物體,左盤放置砝碼

D.觀察到指針指在分度盤的中線處,確定天平已平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水珠會出現(xiàn)在車窗的____(選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”),為了防止影響視線,司機(jī)師傅應(yīng)該對擋風(fēng)玻璃吹_______(選填“冷風(fēng)”或“熱風(fēng)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于壓強(qiáng)和浮力的利用,下列說法中正確的是

A. 農(nóng)民采用鹽水法選種時,干癟、蟲蛀的種子會下沉

B. 液壓機(jī)是利用連通器原理工作的

C. 宇航員翟志剛能“行走”太空,是因為受到浮力的作用

D. 熱氣球和飛艇是靠空氣浮力升空的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)電磁波,下列說法正確的是(

A.衛(wèi)星通信、移動通信都是利用電磁波來傳遞信息的

B.“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的

C.聲波和電磁波都需要介質(zhì)才能傳播

D.電磁波的頻率越高,在真空中的傳播速度就越大

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