【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力，小明同學(xué)用兩個(gè)完全相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、___________相同的水和煤油；

（2）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)___________（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）來(lái)反映兩種液體吸收熱量的多少；

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快，這表明___________的吸熱能力更強(qiáng)；

（4）探究過(guò)程中用到的主要實(shí)驗(yàn)方法有（列舉一種即可）______________________。

【答案】質(zhì)量 加熱時(shí)間 水 控制變量法（或轉(zhuǎn)換法）

【解析】

(1)[1]根據(jù)比較不同物質(zhì)質(zhì)量的兩種方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油。

(2)[2]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較加熱時(shí)間來(lái)比較水和煤油吸收熱量的多少。

(3)[3]實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快，這表明煤油的吸熱本領(lǐng)弱，水吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)。

(4)[4]比較水和煤油的吸熱能力時(shí)采用的是控制變量法；利用加熱時(shí)間表示吸熱多少，采用的是轉(zhuǎn)換法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所的四個(gè)情景，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.甲圖中厚玻璃筒內(nèi)的空氣補(bǔ)壓縮時(shí)，空氣的內(nèi)能減小

B.乙圖中兩個(gè)鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，說(shuō)明分子間存在引力

C.丙圖中紅墨水在熱水中擴(kuò)散得快，說(shuō)明溫度越高分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈

D.丁圖中進(jìn)氣門(mén)和排氣門(mén)均關(guān)閉且活塞向下運(yùn)動(dòng)，這是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓保持12V不變，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，滑動(dòng)變阻器最大電阻值R=60Ω。S閉合后，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.小燈泡的電阻為10Ω

B.通過(guò)小燈泡L的最小電流為0.3A

C.小燈泡L正常發(fā)光時(shí)，變阻器R消耗的電功率為3W

D.滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值為10Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)：

(1)他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊A，應(yīng)使木塊A沿水平桌面做_____直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示；

序號(hào)

木塊放置情況

木板表面情況

壓力/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上鋪棉布

6

1.8

5

平放

木板上鋪毛巾

6

3.0

(2)分析序號(hào)_____三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；分析序號(hào)1、4、5三組數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：當(dāng)壓力相同時(shí)，_____越大，滑動(dòng)摩擦力就越大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】九年級(jí)的志愿者想為敬老院的老人設(shè)計(jì)一個(gè)呼叫電路。他們的設(shè)想是：同一房間內(nèi)兩位老人都能單獨(dú)控制同一只電鈴，且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的。下圖中的四個(gè)電路，符合設(shè)想的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R1的阻值為，R2的阻值為。當(dāng)S閉合，S1、S2斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5 A：當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)變化了0.4 A。求：

(1)電源兩端電壓U；

(2)定值電阻R3的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)電路，如表中給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體，分別用A、B、C、D四個(gè)字母代表。問(wèn)：

導(dǎo)體代號(hào)

長(zhǎng)度（m）

橫截面積（mm2）

材料

A

0.6

0.4

鎳鉻合金

B

1.0

0.4

鎳鉻合金

C

0.6

0.6

鎳鉻合金

D

0.6

0.6

錳銅

(1)實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察電流表的示數(shù)可以判斷導(dǎo)體的__________大小，小燈泡在電路中的主要作用是__________________________________；

(2)通過(guò)對(duì)_________和___________導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可探究電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系；

(3)分別將A和C兩導(dǎo)體接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)接入C導(dǎo)體時(shí)，電流表的示數(shù)比接入A導(dǎo)體時(shí)更大，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的_________________有關(guān)；

(4)若把A、B兩導(dǎo)體首尾相連后再接入電路M、N兩端，會(huì)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變得更小，說(shuō)明兩導(dǎo)體串聯(lián)后的電阻值將______________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

(5)生活中，通常選擇銅芯線、鋁芯線作為輸電線，而不選擇鐵芯線，是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻還與導(dǎo)體的____________________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小明利用裝有沸水的燒杯“探究某種固體熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該固體溫度隨時(shí)間變化的圖像。

(1)裝有沸水的燒杯杯口附近有“白氣”產(chǎn)生，“白氣”是____________(選填“氣態(tài)”、“液態(tài)”或“固態(tài)”)物質(zhì)；

(2)實(shí)驗(yàn)中，將裝有固體的試管放入燒杯中的水里加熱的好處是______________。由圖乙可知，該固體是___________(選填“晶體”或“非晶體”)，它的熔點(diǎn)是_______________℃；

(3)實(shí)驗(yàn)中，熱從火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞，說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移具有__________性；

(4)圖乙中，物質(zhì)在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能____________(選填“大于”、“等于”或“小于”)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，僅閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙；再閉合，兩電流表的指針均如圖丙所示。當(dāng)、都閉合時(shí)，兩燈_____聯(lián)，通過(guò)的電流為_____，燈兩端的電壓為_____；當(dāng)僅閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為_____

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