【題目】如圖所示，水平桌面上有一長(zhǎng)為 L，質(zhì)量分布均勻的木板 M，右端與桌邊對(duì)齊，在水平力F的作用下，沿直線(xiàn)向右勻速離開(kāi)桌邊，在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的（ ）

A.M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小，壓力不變
B.M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變，壓力不變
C.M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力不變
D.M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力變小

【答案】C
【解析】放在水平桌面上的木塊對(duì)桌面的壓力來(lái)自于自身的重力，此時(shí)壓力和重力相等，因?yàn)槟緣K的重力不變，所以在這一過(guò)程中，木塊對(duì)桌面的壓力也不變；在壓力不變的情況下，隨著物體被緩慢推出，受力面積逐漸減小，由p= 可知，壓強(qiáng)逐漸增大．

因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度都不變，故摩擦力不變．

故答案為：C．

在水平面上，壓力的大小是由物體的重力產(chǎn)生的，而壓強(qiáng)的大小受壓力大小和受力面積的大小影響，由接觸面積的變化，再利用壓強(qiáng)公式p= F S 可求得壓強(qiáng)的變化．摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與受力面積無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫(huà)出步驟F的鐵塊所受力的示意圖（圓點(diǎn)表示鐵塊A）．要求：在每個(gè)力的示意圖旁邊寫(xiě)出每個(gè)力的符號(hào)和大小___________．

（2）為了探究浸在液體中的物體所受浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積是否有關(guān)，可以選如圖中的步驟A和步驟C與步驟A和步驟__的浮力計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較．

（3）對(duì)比步驟F與步驟__，可知物體在液體中所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

（4）如圖所示的步驟B到E，當(dāng)鐵塊的底部從接觸水面開(kāi)始，到鐵塊浸沒(méi)，直至浸沒(méi)到更深的位置，如圖中能表示此過(guò)程物體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是__．

（5）在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得鹽水的密度為__kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表顯示的時(shí)間（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）.

（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面坡度較（填“大”或“小”），其目的是：.
（3）若s2的路程正好是全部路程的一半，小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度VAB=m/s.小車(chē)通過(guò)下半段路程的平均速度VBC=m/s,小車(chē)通過(guò)AC路程的平均速度VAC=m/s;
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求計(jì)時(shí)準(zhǔn)確，如果某同學(xué)在小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏（填“大”或“小”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明一家駕車(chē)外出旅游.經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示.小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：

（1）“15km”指;“40”指.
（2）若小明爸爸駕車(chē)通過(guò)這段路程用時(shí)30min，則汽車(chē)的速度為多少km/h？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示小明用相同的酒精燈分別給沙子和水加熱，以探究沙子和水的吸熱能力。實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

⑴本實(shí)驗(yàn)需要用到天平這一測(cè)量工具，目的是_________。實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了___________．

⑵根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖像_______________．

⑶分析圖像可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是__________；若使兩者升高相同的溫度，則_______吸收的熱量較多．由此可判斷，________（選填“沙子”或“水”）的吸熱能力較強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩杯液體放在水平地面上，a、b、c三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)比較ΡaΡb ΡC（填“＜”、“＝”或“＞”），要使鹽水在c點(diǎn)的壓強(qiáng)ΡC變小，可以采取的做法是。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小玲家有額定電壓相同的電烤箱、電飯鍋和電視機(jī)各一個(gè)，按照每度電0.5元的計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，將這三個(gè)用電器正常工作1小時(shí)的用電費(fèi)用繪制成了如圖所示的柱狀圖．則下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是( ）

A. 在這三個(gè)用電器中，電烤箱正常工作時(shí)的電壓最高

B. 在這三個(gè)用電器中，電視機(jī)正常工作時(shí)的電壓最低

C. 正常工作時(shí)，通過(guò)電烤箱的電流大于通過(guò)電視機(jī)的電流

D. 在一個(gè)月內(nèi)，小玲家電烤箱的用電費(fèi)用一定比電飯鍋的用電費(fèi)用多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自行車(chē)是一種人們常用的代步交通工具，如圖所示，從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用過(guò)程來(lái)看，它用到許多物理知識(shí)，請(qǐng)你根據(jù)下表中列舉的例子說(shuō)出相對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，并填在表中。

例子

物理知識(shí)

1

車(chē)胎上刻有花紋

2

車(chē)把轉(zhuǎn)動(dòng)靈活

3

車(chē)座做得面積大一些感到舒服

4

剎車(chē)時(shí)用力捏閘

5

停止蹬車(chē)，車(chē)仍能前進(jìn)一段距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在撐桿跳比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用力撐桿時(shí)，桿會(huì)變彎，這說(shuō)明________，小明同學(xué)在踢足球時(shí)腳感到疼，這說(shuō)明________.

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