根據(jù)密度公式ρ=m/V可知

A. 密度與質(zhì)量成正比 B. 密度與體積成反比

C. 密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比 D. 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：天津市和平區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量調(diào)查物理試卷 題型：綜合題

不吸水的底面積為S0,高為h0，密度為的長(zhǎng)方體A 固定在體積不計(jì)的輕桿下端,位于放置在水平地面上的底面積為S1，高為h1的圓柱形容器內(nèi),桿上端固定不動(dòng).A 的底部距離容器底的高度為h2，如圖所示.現(xiàn)緩慢向容器內(nèi)注入適量的水,水的密度為

（1）當(dāng)水的深度為h2時(shí)，寫出水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p 與注水體積V 的變化關(guān)系式。______

（2）當(dāng)水注滿容器時(shí)，在如圖所示坐標(biāo)系中，畫出注水全過(guò)程水對(duì)容器底部壓強(qiáng)p 與注水體積V 的變化關(guān)系圖像（記得標(biāo)注）_____

（3）注水全過(guò)程中，求A 對(duì)桿的壓力剛好最大和最小時(shí)的注水質(zhì)量___________

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 聲音與環(huán)境 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：單選題

吉他上的弦繃緊時(shí)發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時(shí)高，則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時(shí)（ ）

A. 振幅一定更大 B. 振幅一定更小

C. 振動(dòng)頻率一定更低 D. 每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)一定更多

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為29g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是________ g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為________ kg/m3 ．

（3）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1 ， 倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2 ． 將鹽水倒入量筒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無(wú)法全部倒完，他及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小明讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是：________，請(qǐng)幫小明寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=________．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：實(shí)驗(yàn)題

用天平和量筒測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)：

（1）在使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，按正確的順序?qū)⑾铝懈鞑襟E前的字母排列 ________

A．組裝好天平，把天平放在水平臺(tái)面上．

B．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡．

C．把游碼置于標(biāo)尺的零刻線處．

（2）實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式是 ________

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：單選題

有甲、乙兩金屬塊，甲的密度是乙的2/5，乙的質(zhì)量是甲的2倍，則甲的體積是乙的

A. 0.2倍 B. 0.8倍 C. 1.25倍 D. 5倍

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 物態(tài)變化 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是模擬大自然中雨的形成的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）往燒瓶中注入適量的熱水，點(diǎn)燃酒精燈給燒杯加熱至沸騰，（切勿碰翻燒杯，小心燙傷），繼續(xù)加熱，水的溫度　________ ，水沸騰時(shí)的氣泡變化如圖中的________ （a或b）；

（2）觀察從燒瓶口冒出時(shí)生成的白霧，往瓶口的上方，傾斜著放置一金屬盤，一段時(shí)間后，觀察到金屬盤的底部出現(xiàn)水滴，小水滴是由燒瓶噴出的水蒸氣 ________ （填物態(tài)變化），同時(shí)握金屬盤手的感覺(jué)是 ________ ，說(shuō)明了 ________ ；

（3）短時(shí)間內(nèi)要在金屬盤的底部產(chǎn)生更多的水滴，可以采取的方法 ________ ；

（4）某同學(xué)在觀察燒瓶中的水沸騰時(shí)，從瓶口噴出一股“白氣”，在最靠近瓶口的地方反而看不見(jiàn)“白氣”，這是為什么？ ________ 瓶口溫度較高，水蒸氣不容易液化。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 物態(tài)變化 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：單選題

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，賽龍舟、吃粽子也成為人們過(guò)節(jié)的重要習(xí)俗．小彤看見(jiàn)媽媽在家煮粽子時(shí)，鍋中水沸騰后改用“小火”繼續(xù)煮．針對(duì)這種做法，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)，能更快的將粽子煮熟

B. 用“大火”可使水沸騰更劇烈，沸點(diǎn)升高，不應(yīng)該改用“小火”

C. 水沸騰后，改用“小火”水溫升高較慢，鍋中水不易被燒干

D. 水沸騰后，用“大火”或“小火”煮，水溫都不變，用“小火”煮可節(jié)能

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 第一章 物態(tài)及其變化 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：填空題

夏天，小明買了一支冰棒，他有以下發(fā)現(xiàn)：

（1）從冰箱里拿出的冰棒上粘著許多“白花花的粉”；

（2）剝?nèi)グb紙，冰棒周圍會(huì)冒出“白氣”；

（3）把冰棒放進(jìn)玻璃杯，不一會(huì)兒，玻璃杯的外壁就出了“汗”；

（4）再過(guò)一會(huì)兒，冰棒變成了“水”．

以上四個(gè)發(fā)現(xiàn)中，物態(tài)變化名稱相同的有 ____________（填序號(hào)），這種物態(tài)變化名稱叫做 __________．小明還發(fā)現(xiàn)雖然冰棒很涼，但拿冰棒棍的手沒(méi)有這樣的感覺(jué)，原來(lái)冰棒棍是用木材制成的，這表明木材具有較差的 __________ 性．

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同步練習(xí)冊(cè)答案