現(xiàn)有一架天平、一個空燒杯、適量的水、石塊、細(xì)線、待測液體。小紅想利用上述器材測量待測液體的密度,以下是她設(shè)計的實驗步驟,請你補充完整。

(1)向燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;

(2)如圖21所示,用細(xì)線拴住石塊,使其全部浸沒在燒杯的水中(水未溢出),且不與容器相接觸。在右盤中增減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼,測出天平平衡時砝碼的質(zhì)量和游碼對應(yīng)數(shù)值的總和為m2

(3)將燒杯中的水全部倒凈,再倒入適量的待

測液體,用天平測出其總質(zhì)量為m3;

(4)____________________。在右盤中增減砝

碼,并調(diào)節(jié)游碼,測出天平平衡時砝碼

的質(zhì)量和游碼對應(yīng)數(shù)值的總和為m4;

(5)已知水的密度為ρ,利用上述測量出的物

理量和已知量計算待測液體密度的表達(dá)式

為:           。

 

 

【答案】

 (4)再將栓好的石塊浸沒在未知液體中,如圖22所示。

(5)

 

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?海淀區(qū)二模)現(xiàn)有一架天平、一個空燒杯、適量的水、石塊、細(xì)線、待測液體.小紅想利用上述器材測量待測液體的密度,以下是她設(shè)計的實驗步驟,請你補充完整.
(1)向燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;
(2)如圖所示,用細(xì)線拴住石塊,使其全部浸沒在燒杯的水中(水未溢出),且不與容器相接觸.在右盤中增減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼,測出天平平衡時砝碼的質(zhì)量和游碼對應(yīng)數(shù)值的總和為m2;
(3)將燒杯中的水全部倒凈,再倒入適量的待測液體,用天平測出其總質(zhì)量為m3;
(4)
再將拴好的石塊浸沒在未知液體中(液體不溢出),且石塊不接觸容器
再將拴好的石塊浸沒在未知液體中(液體不溢出),且石塊不接觸容器
.在右盤中增減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼,測出天平平衡時砝碼的質(zhì)量和游碼對應(yīng)數(shù)值的總和為m4;
(5)已知水的密度為ρ,利用上述測量出的物理量和已知量計算待測液體密度的表達(dá)式為:
ρ=
m4-m3
m2-m1
?ρ
ρ=
m4-m3
m2-m1
?ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

現(xiàn)有一架天平、一個空燒杯、適量的水、石塊、細(xì)線、待測液體。小紅想利用上述器材測量待測液體的密度,以下是她設(shè)計的實驗步驟,請你補充完整。

(1)向燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;

(2)如圖21所示,用細(xì)線拴住石塊,使其全部浸沒在燒杯的水中(水未溢出),且不與容器相接觸。在右盤中增減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼,測出天平平衡時砝碼的質(zhì)量和游碼對應(yīng)數(shù)值的總和為m2;

(3)將燒杯中的水全部倒凈,再倒入適量的待

測液體,用天平測出其總質(zhì)量為m3;

(4)____________________。在右盤中增減砝

碼,并調(diào)節(jié)游碼,測出天平平衡時砝碼

的質(zhì)量和游碼對應(yīng)數(shù)值的總和為m4;

(5)已知水的密度為ρ,利用上述測量出的物

理量和已知量計算待測液體密度的表達(dá)式

為:          。

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

現(xiàn)有一架天平、一個空燒杯、適量的水、石塊、細(xì)線、待測液體。小紅想利用上述器材測量待測液體的密度,以下是她設(shè)計的實驗步驟,請你補充完整。

(1)向燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;

(2)如圖所示,用細(xì)線拴住石塊,使其全部浸沒在燒杯的水中(水未溢出),且不與容器相接觸。在右盤中增減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼,測出天平平衡時砝碼的質(zhì)量和游碼對應(yīng)數(shù)值的總和為m2

(3)將燒杯中的水全部倒凈,再倒入適量的待 測液體,用天平測出其總質(zhì)量為m3;

(4)____________________。在右盤中增減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼,測出天平平衡時砝碼 的質(zhì)量和游碼對應(yīng)數(shù)值的總和為m4

(5)已知水的密度為ρ,利用上述測量出的物理量和已知量計算待測液體密度的表達(dá)式為:          

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

現(xiàn)有一架天平、一個空燒杯、適量的水、石塊、細(xì)線、待測液體。小紅想利用上述器材測量待測液體的密度,以下是她設(shè)計的實驗步驟,請你補充完整。
(1)向燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1
(2)如圖所示,用細(xì)線拴住石塊,使其全部浸沒在燒杯的水中(水未溢出),且不與容器相接觸。在右盤中增減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼,測出天平平衡時砝碼的質(zhì)量和游碼對應(yīng)數(shù)值的總和為m2;

(3)將燒杯中的水全部倒凈,再倒入適量的待 測液體,用天平測出其總質(zhì)量為m3;
(4)____________________。在右盤中增減砝 碼,并調(diào)節(jié)游碼,測出天平平衡時砝碼 的質(zhì)量和游碼對應(yīng)數(shù)值的總和為m4;
(5)已知水的密度為ρ,利用上述測量出的物理量和已知量計算待測液體密度的表達(dá)式 為:          

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科目:初中物理 來源:2012屆北京市延慶縣九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型:實驗題

現(xiàn)有一架天平、一個空燒杯、適量的水、石塊、細(xì)線、待測液體。小紅想利用上述器材測量待測液體的密度,以下是她設(shè)計的實驗步驟,請你補充完整。

(1)向燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;

(2)如圖所示,用細(xì)線拴住石塊,使其全部浸沒在燒杯的水中(水未溢出),且不與容器相接觸。在右盤中增減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼,測出天平平衡時砝碼的質(zhì)量和游碼對應(yīng)數(shù)值的總和為m2;

(3)將燒杯中的水全部倒凈,再倒入適量的待 測液體,用天平測出其總質(zhì)量為m3

(4)____________________。在右盤中增減砝 碼,并調(diào)節(jié)游碼,測出天平平衡時砝碼 的質(zhì)量和游碼對應(yīng)數(shù)值的總和為m4;

(5)已知水的密度為ρ,利用上述測量出的物理量和已知量計算待測液體密度的表達(dá)式 為:           。

 

 

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