2．如圖所示，用10N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長(zhǎng)的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N．若不計(jì)滑輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和滑輪摩擦，則下列說(shuō)法中正確的有（　　）
A．滑輪移動(dòng)的速度為0.4m/s
B．繩子拉物體A的功率為2W
C．B受到的摩擦力為3N，方向水平向左
D．在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中若將拉力F增大到12N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍為3N

分析 根據(jù)平衡力的知識(shí)結(jié)合動(dòng)滑輪的特點(diǎn)進(jìn)行分析；
A在水平方向：向右受繩子的拉力，向左受地面的摩擦力和B的摩擦力；
B在水平方向：向右受A的摩擦力，向左受測(cè)力計(jì)的拉力．

解答 解：A、由圖可知，F(xiàn)作用在動(dòng)滑輪上，所以動(dòng)滑輪移動(dòng)的速度是繩端移動(dòng)速度的二分之一，物體A的移動(dòng)速度為0.2m/s，所以動(dòng)滑輪的移動(dòng)速度為0.1m/s，故A錯(cuò)誤；
B、由圖可知，滑輪為動(dòng)滑輪，繩子拉力為F的一半，是5N，P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=5N×0.2m/s=1W；故B錯(cuò)誤；
C、B靜止處于平衡狀態(tài)，水平方向上受到向左的拉力和A給它的右向的摩擦力的作用，由平衡條件得：B受到的摩擦力f=F=3N，方向水平向右，故C錯(cuò)誤；
D、測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力與A對(duì)B的摩擦力是一對(duì)平衡力，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若拉力增大到12N，由于B和A之間的摩擦力不變，所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，仍為3N，D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了動(dòng)滑輪的省力特點(diǎn)、摩擦力的分析及功率的計(jì)算，解決此題的關(guān)鍵是對(duì)每個(gè)物體進(jìn)行正確的受力分析，搞清楚各個(gè)力之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出如圖所示的實(shí)物電路的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．2007年冬季我國(guó)南方地區(qū)發(fā)生了大范圍的雪災(zāi)，下面圖片的圖1是南方雪災(zāi)中見(jiàn)到的霧淞現(xiàn)象它是凝華；圖2是南方雪災(zāi)中見(jiàn)到的電線結(jié)起的冰柱現(xiàn)象它是凝固．如圖3是人們正在向冰雪的路面拋撒沙子的圖片，這樣做的目的是：增加接觸面的粗糙程度，增大摩擦．如圖4為南方雪災(zāi)中的一個(gè)場(chǎng)景，汽車(chē)在緊急剎車(chē)時(shí)，總是滑行一段距離才能停下來(lái)，這是由于行駛中的汽車(chē)具有慣性；當(dāng)路面有冰雪時(shí)，輪胎與地面間的摩擦?xí)冃�，汽�?chē)在緊急剎車(chē)后滑行的距離將比路面沒(méi)有冰雪時(shí)長(zhǎng)．給司機(jī)師傅駕車(chē)時(shí)提一個(gè)建議：雨雪天路滑，小心慢行．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．閱讀短文，解答問(wèn)題．
如圖甲所示是我國(guó)第一艘太陽(yáng)能混合動(dòng)力游船“尚德國(guó)盛號(hào)”．其最具特色的太陽(yáng)翼采用高效晶硅異型太陽(yáng)能電池板拼裝而成，整艘船最多可容納170位旅客，排水量為60噸．“尚德國(guó)盛號(hào)”駕駛室里有-個(gè)GPS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）接收器裝置，全船照明均采用節(jié)能型燈泡及LED燈，大大降低能源損耗，“尚德國(guó)盛號(hào)”年發(fā)電量可達(dá)1.7×104 kW•h，相當(dāng)于每年節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約6.2×103kg，每年可減少二氧化碳排放量約15.7t．

（1）如果該船滿載乘客從東海駛?cè)朦S浦江，游船所受到的浮力不變，船體排開(kāi)水的體積將增大（選填“減小”、“增大”或“不變”）．（已知ρ海水＞ρ江水）．
（2）LED燈可以將電能直接轉(zhuǎn)化為光能，小明對(duì)LED燈很感興趣，拆開(kāi)了自己新買(mǎi)的LED節(jié)能手電筒，發(fā)現(xiàn)燈頭里有2只相同規(guī)格的LED燈泡．請(qǐng)你幫小明判斷一下2只LED燈泡是怎樣連接的，寫(xiě)出判斷方法．?dāng)Q去一只LED燈泡，觀察另一燈是否發(fā)光，如發(fā)光則是并聯(lián)，如不發(fā)光則為串聯(lián)．
（3）某次運(yùn)行中游船以300kW的恒定功率啟動(dòng)并保持該恒定功率沿直線運(yùn)行，行駛過(guò)程中所受阻力不變，速度由零逐漸增大至最大值而保持勻速直線運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中牽引力F與速度的倒數(shù)（1/v）的關(guān)系圖線如圖乙中的實(shí)線所示，則游船運(yùn)動(dòng)的最大速度為5m/s，游船運(yùn)行過(guò)程中所受阻力為6×104N．
（4）若僅采用標(biāo)準(zhǔn)煤給“尚德國(guó)盛號(hào)”提供電能，為使其仍達(dá)到現(xiàn)行的年發(fā)電量，求完全燃燒標(biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成電能的效率是多大？（已知標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為3.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．有三根長(zhǎng)度相同的電阻絲，其中a為銅線，b、c為鎳鉻合金線，且a和b粗細(xì)相同，c比a、b粗．并提供電源、一只電流表、一只小燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)、若干根導(dǎo)線．運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)器材，能完成研究的課題是（　�。�
A．導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系B．導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系
C．導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng)度的關(guān)系D．三個(gè)課題都能完成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)，電路如圖，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相同的煤油，R1=10歐，R2=20歐，滑動(dòng)變阻器最大阻值20歐，電源電壓恒為12V．
（1）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，選用煤油而不用水，主要原因是煤油的比熱容小，溫度變化明顯．
（2）通電一段時(shí)間后，比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)，是為了探究電熱與電阻的關(guān)系．
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器滑片移到最右端，通電5分鐘．在這5分鐘內(nèi)電流通過(guò)R1產(chǎn)生了多少熱量？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．生活中經(jīng)常用“高”、“低”來(lái)形容聲音，如①女高音，②男低音，③引吭高歌，④低聲細(xì)語(yǔ)．這四個(gè)詞語(yǔ)中的“高”、“低”描述聲音的特性--音調(diào)的是（　�。�
A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．夏天從冰箱內(nèi)拿冷凍食物時(shí)，打開(kāi)冰箱門(mén)，會(huì)看見(jiàn)大量的“白氣”，這些“白氣”是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．物體放在凸透鏡前16cm處，在光屏上得到放大的像，則凸透鏡的焦距可能是（　�。�
A．6cmB．8cmC．10cmD．20cm

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