在“人面桃花相映紅”這句詩中，用光學(xué)知識解釋桃花紅的原因是


  1. A.
    桃花能發(fā)出紅光
  2. B.
    桃花吸收紅光
  3. C.
    桃花反射紅光
  4. D.
    桃花反射所有色光
C
試題分析：不透明物體的顏色由它反射的色光決定，并且物體是什么顏色，反射與它相同的色光；所以桃花紅是由于桃花反射紅光造成的。
考點：物體的顏色
點評：解決本題的關(guān)鍵是知道不透明物體的顏色由什么決定
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

6、在“人面桃花相映紅”這句詩中，用光學(xué)知識解釋桃花紅的原因是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?蕪湖）五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學(xué)對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解：
①“露似珍珠月似弓”--露實際是小水珠，是由冰熔化形成；
②“人面桃花相映紅”--桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉；
③“飛流直下三千尺”--瀑布飛流直下的過程中，水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；
④“孤帆一片日邊來”--“孤帆”運動，是以江岸為參照物的．
其中正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是鹽中的一位同學(xué)對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解．
①“不敢高聲語，恐驚天上人”--“高”是指聲音的特征“音調(diào)”
②“露似珍珠月似弓”--露實際是小水珠，是由水蒸氣液化形成
③“人面桃花相映紅”--桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉
④“孤帆一片日邊來”--“孤帆”運動，是以江岸為參照物的．其中正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學(xué)對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解，其中不正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案