打開水龍頭，使自來水流過圖所示的玻璃管．豎直水柱的高低表示水管各處壓強(qiáng)的大小．在A、B、C三處，哪一處的壓強(qiáng)較��？由此可得出一個(gè)什么結(jié)論？為什么？

答案：略
解析：

B處豎直水柱的高度較小，表示B處水的壓強(qiáng)較小，在流體中，流速較大的位置，壓強(qiáng)較�。捎谝欢〞r(shí)間里流過A、B、C三處的水量是相等的，而B處的水管較細(xì)，所以B處的流速比A、C兩處的流速大．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

17、閱讀下面短文，并回答問題：
我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律，那么，流動著的液體的壓強(qiáng)大小又有什么規(guī)律呢？我們可以通過下面的實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題
打開水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同，這說明A、B處的壓強(qiáng)不相同．是什么原因引起A、B處的壓強(qiáng)不相同呢？

我們知道，在相同的時(shí)間內(nèi)，流過A、B處的水量是相同的．但是由于B處水管的橫截面積比A處小，所以，水在B處的流速一定比在A處的流速大由此可見，A、B處壓強(qiáng)不同是由水的流速不同引起的．
（1）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．可知A、B兩處的壓強(qiáng)關(guān)系是：PA
＜
PB，其物理依據(jù)是：
P=ρgh
．
（2）請你總結(jié)出流動液體壓強(qiáng)大小規(guī)律：
流體流速大壓強(qiáng)小
．
（3）根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象：

如圖所示，是兩艘并排的船，它們在航行時(shí)常常會不自主地碰在一起，這是因?yàn)椋?div id="4lw9uz1" class="quizPutTag">由于兩船之間水的面積小，而外側(cè)水的面積大，所以兩船之間的水流速大，壓強(qiáng)小，兩船外側(cè)的水流速度小，壓強(qiáng)大，形成向里的壓力差，使兩船相互靠攏
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?北京一模）我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律，那么，流動著的液體的壓強(qiáng)大小又有什么規(guī)律呢？我們可以通過下面的實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題．
打開水龍頭，使自來水流過圖1所示的玻璃管，可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同，這說明A、B處的壓強(qiáng)不同，是什么原因引起的A、B處的壓強(qiáng)不同的呢？
（1）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請你分析，A、B兩處哪處的壓強(qiáng)�。科湮锢硪罁�(jù)是什么？
（2）請你總結(jié)出流動液體壓強(qiáng)大小的規(guī)律；
（3）根據(jù)你得的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象．
如圖2所示的是兩艘并排的船，它們在航行時(shí)，常常會不由自主地碰在一起，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明研究小組搜集到如下的一些有關(guān)壓強(qiáng)的實(shí)例：
a．塑料吸盤貼在光滑墻壁上                    b．堤壩建成梯形
c．由水淺往水深處走時(shí)，感到胸口越來越悶      d．鐵軌鋪在枕木上
e．（如圖）打開水龍頭，使自來水流過玻璃管   f．機(jī)翼截面的形狀
g．軟包裝飲料的吸管有一端被削尖              h．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
i．鴕鳥和駱駝的腳掌很大                       j．活塞式抽水機(jī)工作
（1）請你對上述事例進(jìn)行分類：
第一類：
d、g、i
d、g、i
；第二類：
b、c
b、c
；第三類：
a、h、j
a、h、j
；第四類：
e、f
e、f
．
（2）這樣分類的理由是：它們分別為
固體
固體
、
液體
液體
、
氣體
氣體
、
流體
流體
壓強(qiáng)的實(shí)例．

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科目：初中物理 來源： 題型：

打開水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管中，請?jiān)趫D中A管、B管處畫出液面的高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，打開水龍頭，使自來水流過玻璃管，則下面對a、b、c三處上方的水柱高度和A、B、C三處的壓強(qiáng)說法正確的是（　�。�

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