“大器之弦音,醉人美如畫”是網(wǎng)友對某品牌高保真音響的評價,所謂“高保真”是指與原來的聲音高度相似的聲音,從物理學角度看“高保真”是指通過音響播放的聲音與原聲的__(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)相同.
音色 【解析】聲音有三個特性,即音調(diào)是指聲音的高低;響度是指人耳處感覺的聲音的大。◤娙酰灰羯侵嘎曇舻钠焚|(zhì)和特色。因為“高保真”是指與原來的聲音高度相似的聲音,所以保真效果好的音響,發(fā)出聲音的品質(zhì)與特色保持得好,即高保真是指音色,即播放的聲音與原聲的音色相同。科目:初中物理 來源:湖北省2018年中考物理模擬試卷 題型:單選題
如圖所示,是小明同學拍攝的武漢長江大橋的照片,下列說法正確的是( 。
A. 要想使橋的像小一些,小明應離橋遠一些再拍攝
B. 橋在水中的倒影是由于光的直線傳播形成的
C. 橋在水中的倒影是由于光的折射形成的
D. 拍攝時底片上的像是倒立放大的實像
A 【解析】A. 要使底片上橋的像變小,物距要增大,所以馬亮離橋要遠一些。符合題意。B. 橋在水中的倒影是由于光的反射形成的。不符合題意。C. 橋在水中的倒影是由于光的反射形成的。不符合題意。D. 拍攝時底片上的像是倒立、縮小的實像。不符合題意。故選A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:上海市長寧區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型:
重為10牛的物體A靜止在地面上,用力的圖示法在圖中畫出物體對地面的壓力F.
【解析】靜止在水平地面上的物體,壓力由重力產(chǎn)生,與重力相等。 力的圖示應清晰表示出力的:大小、方向、作用點。 10N的壓力可以分為兩段,每表示5N大小的力,壓力的作用點在物體與地面接觸的地方,方向垂直于地面向下,如圖:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:上海市長寧區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型:單選題
鐵軌鋪設在枕木上是為了( 。
A. 減小壓力 B. 增大壓力 C. 減小壓強 D. 增大壓強
C 【解析】鐵軌鋪設在枕木上,這是為了在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強的. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省深圳市2017-2018學年八年級(上)聲學復習試卷 題型:填空題
如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端會聽到聲音,這說明聲音是由于物體__產(chǎn)生的.要使刻度尺發(fā)出聲音的音調(diào)變高,應使刻度尺伸出桌面的長度__,再用相同的力撥動.
振動 變短 【解析】只有在撥動刻度尺時就會發(fā)聲,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;聲音的高低叫音調(diào),音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關,頻率越高音調(diào)越高,要使刻度尺發(fā)出聲音的音調(diào)變高,應使刻度尺伸出桌面的長度變短,再用相同的力撥動。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省深圳市2017-2018學年八年級(上)聲學復習試卷 題型:填空題
當飛機降落時,乘務員要求旅客咀嚼食物,其目的是使耳中的__張開,使鼓膜內(nèi)外的__保持平衡,從而防止對耳的損傷.
咽鼓管 氣壓 【解析】在飛機起飛或降落時,乘務員要求旅客咀嚼食物,咀嚼可以使咽鼓管張開,因為咽鼓管連通咽部和鼓室,這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡,保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,防止擊穿鼓膜。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省深圳市2017-2018學年八年級(上)聲學復習試卷 題型:單選題
關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A. 聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無關
B. 只要物體在振動,我們就能聽到聲音
C. 我們能“聽其聲而知其人”,主要是因為不同的人聲音的響度不同
D. 公路邊植樹,既可以凈化空氣,也可以減弱噪聲
C 【解析】聲音的傳播靠介質(zhì);固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì),不同介質(zhì)中聲速不同;且聲速與溫度有關,故A錯誤;聲音由物體的振動產(chǎn)生,能聽到聲音需要具備的條件是:有介質(zhì),聲音的頻率在20Hz--20000Hz之間,故B錯誤;我們能“聽其聲而知其人”,主要是因為不同的人聲音的音色不同,因為音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性,故C錯誤;公路邊植樹,既可以凈化空氣,也可以減弱噪聲,其減弱噪聲的...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:上海市青浦區(qū)2018年中考物理一模試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖(a)所示的裝置名稱是______。如圖(b)、(c)和(d)所示,金屬盒置于同種液體的不同位置處,該實驗是研究液體內(nèi)部壓強與_______的關系。
U型管壓強計 深度 【解析】如圖(a)所示的裝置名稱是U型管壓強計。如圖(b)、(c)和(d)所示,金屬盒置于同種液體的不同位置處,U型管兩邊的液面高度差不同,故該實驗是研究液體內(nèi)部壓強與深度的關系。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年九年級物理單元測試卷:第14章內(nèi)能的利用 題型:單選題
如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。下列說法正確的是( )
A. 比較不同液體的比熱容,可以選擇甲、丙兩圖
B. 比較不同液體的比熱容,可以選擇乙、丙兩圖
C. 比較不同燃料的熱值,可以選擇乙、丙兩圖
D. 比較不同燃料的熱值,不可以選擇甲、乙兩圖
A 【解析】試題分析:比較不同液體的比熱容,應選擇燃料種類相同,液體種類不同的甲和丙來進行,故A正確,B錯;比較不同燃料的熱值,液體種類相同,燃燒種類不同的甲和乙來進行,故CD錯;應選A。查看答案和解析>>
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