次數(shù) | 電流表示數(shù)/A | 電壓表示數(shù)/V | 通電時(shí)間/s | 砝碼上升高度/m |
1 | 0.2 | 1.5 | 1 | 0.4 |
2 | 0.2 | 1.5 | 2 | 0.8 |
3 | 0.4 | 1.5 | 1 | 0.8 |
4 | 2 | 0.5 |
分析 (1)電流做功的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是消耗電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的過(guò)程,電流做多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能.
(2)影響電功的因素有:電壓、電流、通電時(shí)間.應(yīng)用控制變量法分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(3)根據(jù)電表的量程和分度值讀出電表的示數(shù);
(4)影響電功的因素有:電壓、電流和通電時(shí)間.
解答 解:(1)電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)時(shí),消耗了電能,而電動(dòng)機(jī)輸出了機(jī)械能,同時(shí)也產(chǎn)生了一部分熱能,所以是電能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能和內(nèi)能.
(2)由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在電流與電壓相等時(shí),通電時(shí)間越長(zhǎng),鉤碼上升的高度越大,電流做功越多,由此可得:在電壓與電流一定時(shí),通電時(shí)間越長(zhǎng),電流做功越多.
(3)由圖知電流表的量程為0-0.6A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的量程為0-3V,分度值為0.1V,讀數(shù)為1V;
(4)由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在電流與電壓相等時(shí),通電時(shí)間越長(zhǎng),鉤碼上升的高度越大,電流做功越多,由此可得:在電壓與電流一定時(shí),通電時(shí)間越長(zhǎng),電流做功越多.
由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,通電時(shí)間相同而電壓與電流不同,電壓與電流的乘積越大,鉤碼上升的高度越高,電流做功越多,由此可得:在通電時(shí)間一定的情況下,電流做功與電流和電壓的乘積有關(guān),電流與電壓乘積越大,電流做功越多.
由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在電流與通電時(shí)間相等時(shí),電壓越高,鉤碼上升的高度越大,電流做功越多,由此可得:在電流與通電時(shí)間一定時(shí),電壓越高,電流做功越多.
綜上所述:電流做功與電壓、電流、通電時(shí)間有關(guān).
故答案為:(1)電;機(jī)械;(2)在電壓與電流一定時(shí),通電時(shí)間越長(zhǎng),電流做功越多;(3)0.2;1;(4)電壓、電流和通電時(shí)間.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響電功的因素以及電流做功是將電能轉(zhuǎn)換為其他形式的能過(guò)程,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁感線總是從磁場(chǎng)的N極出發(fā)回到S極 | |
B. | 磁場(chǎng)是用來(lái)描述磁感線的,是不存在的 | |
C. | 磁場(chǎng)對(duì)放入其中的物體都會(huì)產(chǎn)生磁力的作用 | |
D. | 磁場(chǎng)是真是存在的,磁感線是不存在的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
動(dòng)力/N | 動(dòng)力臂/cm | 阻力/ | 阻力臂/cm |
3 | 2 | 2 | 3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用水平力推著購(gòu)物車前進(jìn),推車的力做了功 | |
B. | 把水桶從地面上提起來(lái),提水桶的力沒(méi)有做功 | |
C. | 靜止在水平桌面上的筆袋,受到的重力做了功 | |
D. | 小雪用很大的力推衣柜,衣柜沒(méi)動(dòng),是因?yàn)樗龑?duì)衣柜做的功少 |
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