5．家用插座中在使用時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)突然“冒煙燒壞”現(xiàn)象．分析原因：
（1）很可能是因?yàn)椴遄娐钒l(fā)生了什么故障？
（2）此故障還可能造成什么后果？
（3）此現(xiàn)象的能量是如何轉(zhuǎn)化的？

分析 （1）導(dǎo)致家庭電路電流過(guò)大的原因有兩個(gè)，即短路和總功率過(guò)大；
（2）據(jù)焦耳定律可知，當(dāng)電流過(guò)大時(shí)，可能會(huì)燒毀電源，甚至誘發(fā)火災(zāi)；
（3）該過(guò)程中，消耗了電能，產(chǎn)生了內(nèi)能，故是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程；

解答 答：（1）家用插座中在使用時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)突然“冒煙燒壞”現(xiàn)象，即是家庭電路電流過(guò)大導(dǎo)致的，所以有可能是短路，也有可能是由于總功率過(guò)大導(dǎo)致的；
（2）據(jù)焦耳定律可知，當(dāng)電流過(guò)大時(shí)，可能會(huì)燒毀電源，甚至誘發(fā)火災(zāi)；
（3）該過(guò)程中，消耗了電能，產(chǎn)生了內(nèi)能，故是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程；

點(diǎn)評(píng) 此題考查了家庭電路電流過(guò)大的原因及后果是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)例中，不是利用水的比熱容較大的這一特性的是（　�。�
A．培育秧苗時(shí)，為了不使秧苗受凍，早上多排水，傍晚多灌水
B．汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水循環(huán)冷卻
C．“暖氣”中采用水循環(huán)供暖
D．冬天，在北方許多地方都有把室外的自來(lái)水管中水放掉的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于熱量和熱值的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．熱水比冷水含有的熱量高
B．燃料的熱值與燃料燃燒的是否充分無(wú)關(guān)
C．熱值越高的物質(zhì)含有的熱量越多
D．將煤球研磨成粉，可以提高煤的熱值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．溫度高的物體具有的內(nèi)能多，溫度低的物體具有的內(nèi)能少
B．物體的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)得越快，物體的動(dòng)能越大
C．沿海地區(qū)晝夜溫差小，主要原因是水的比熱容較大
D．0℃的冰熔化成0℃的水，由于溫度不變，所以它的內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．轉(zhuǎn)速為1200r/min的四沖程內(nèi)燃機(jī)，每秒鐘經(jīng)過(guò)40個(gè)沖程，做功10次．若該內(nèi)燃機(jī)功率是9000W，則一次做功為900 J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1=30Ω，電流表A2的示數(shù)為0.4A，A1的示數(shù)為0.8A，求：
（1）R2的電阻值；
（2）電路的總電流I；
（3）電路總電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人的步行速度大約是（　　）
A．0.015 m/s～0.05m/sB．1 m/s～1.5 m/s
C．11.1m/s～22.2 m/sD．250 m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．中國(guó)的飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古代就有“酒香不怕巷子深”的說(shuō)法，隨著《舌尖上的中國(guó)Ⅱ》的熱播，各地的名吃吸引著眾多的食客，特別是四川的臘肉、香腸受到人們的青睞，重慶的火鍋更是以麻、辣、鮮、香吸引著眾多食客，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在較遠(yuǎn)的地方就能聞到火鍋味，說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
B．腌制臘肉需要一段時(shí)間，說(shuō)明固體之間的擴(kuò)散沒(méi)有氣體之間的擴(kuò)散快
C．灌制好香腸后，要晾在通風(fēng)的地方，是為了防止水分蒸發(fā)
D．往火鍋里加入食材，食材溫度升高，這是通過(guò)熱傳遞改變了食材的內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于聲源的描述正確的是（　　）
A．聲源是發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的
B．聲源只能是固態(tài)物質(zhì)
C．刮風(fēng)時(shí)，我們聽(tīng)到的“風(fēng)聲”是地面發(fā)出的聲音
D．凡是發(fā)聲的物體都是聲源

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同步練習(xí)冊(cè)答案