下列實(shí)例中,屬于減小壓強(qiáng)的是( )

A.推土機(jī)的推土鏟做得很鋒利 B.鐵軌下面鋪枕木

C.破窗錘的敲擊端做成錐狀 D.圖釘尖做得很細(xì)

 

B

【解析】

試題分析:A、推土機(jī)的推土鏟刃做的很鋒利可以減小受力面積,在壓力不變時(shí),減小受力面積,可以增大壓強(qiáng),不符合題意;

B、鐵軌下面鋪枕木,可以增大火車與地面的受力面積,在壓力不變時(shí),增大受力面積,可以減小壓強(qiáng),符合題意;

C、破窗錘的敲擊端做成錐狀,可以減小受力面積,在壓力不變時(shí),減小受力面積,可以增大壓強(qiáng),不符合題意;

D、圖頂尖做得很細(xì),以減小受力面積,在壓力不變時(shí),減小受力面積,可以增大壓強(qiáng),不符合題意;

選擇B。

考點(diǎn):增大和減小壓強(qiáng)的方法

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示是A、B兩定值電阻的I﹣U圖象,若把A、B電阻串聯(lián)在同一電路中,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.通過(guò)A、B電阻的電流之比是2:1

B.A的阻值大于B的阻值 

C.A、B電阻的兩端電壓之比是1:2

D.A、B電阻的電功率之比是1:4

 

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如圖所示,一輕質(zhì)杠桿支在支架上,OA=20cm, G1為邊長(zhǎng)是5cm的正方體,G2重為20N。當(dāng)OC=l0cm時(shí),繩子的拉力為 N,此時(shí)G1對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×104Pa,F(xiàn)用一水平拉力,使G2 cm/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)12.5s后,可使G1對(duì)地面的壓力恰好為0。

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西玉林卷)物理(解析版) 題型:選擇題

將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和電源連接成如圖所示電路,光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小。閉合開(kāi)關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度,觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是( )

A.A表示數(shù)變大,V表示數(shù)變小 B.A表示數(shù)變小,V表示數(shù)變大

C.A表和V表示數(shù)均變小 D.A表和V表示數(shù)均變大

 

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在戶外遇到雷雨天氣時(shí),以下做法正確的是( )

A.不使用手機(jī)通話B.冒雨在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上踢球

C.躲在大樹(shù)下避雨 D.撐著金屬桿的雨傘行走

 

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探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導(dǎo)線若干。小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖所示。

(1)在探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中:

閉合開(kāi)關(guān)前,要將滑動(dòng)變阻器滑片移至 (填AB)端;電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和 的作用;

閉合開(kāi)關(guān)S,無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為3V,此時(shí),電路出現(xiàn)的故障可能是 ;小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

(2)在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中:

電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和 的作用;

小明先將R=10Ω的電阻接入,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,把R換為15Ω的電阻時(shí),應(yīng)向_____(填AB)方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,才能使電壓表示數(shù)為2.5V,同時(shí)記下電流表的示數(shù);

若要使所給的5個(gè)定值電阻分別接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取至少標(biāo)有 Ω的滑動(dòng)變阻器;

根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖所示,小明由圖像得出的結(jié)論是:

(3)若繼續(xù)使用該實(shí)驗(yàn)電路,還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有 (只要求填寫(xiě)一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱)。

 

 

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初三后期的復(fù)習(xí)過(guò)程中,小明的書(shū)桌上擺放著多種資料書(shū)籍,對(duì)放在水平桌面上靜止的英漢詞典,下列判斷正確的是:

A.詞典平放與側(cè)放時(shí),對(duì)桌面的壓力是不同的

B.桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力

C.詞典對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)詞典的支持力是平衡力

D.桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受到的重力是平衡力

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

2014年10月,第45屆世界體操錦標(biāo)賽將在南寧舉行,世界矚目,令人振奮。在體操比賽中,涉及許多物理知識(shí)。如在高低杠項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員在完成結(jié)束動(dòng)作時(shí),雙手離杠向上翻騰后,為什么總是落向地面?在正式比賽前,運(yùn)動(dòng)員都會(huì)很認(rèn)真地在雙手和器械上涂抹一層專用的白色鎂粉,這又是為什么?請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這兩個(gè)現(xiàn)象。

 

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