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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):7.1 力 題型:填空題
如圖所示,甲、乙二個(gè)情景能反映不同的物理知識(shí),其中圖_____能表示力能使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;圖______能表示力可以使物體形狀發(fā)生改變。扣球過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的手會(huì)感到疼痛,說(shuō)明物體間力的作用是_____的。
乙 甲 相互 【解析】試題分析:力的兩個(gè)作用效果:一是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),二是改變物體的形狀。并且力的作用是相互的,即施力物體也是受力物體。據(jù)此答題。 所以圖甲運(yùn)動(dòng)員跳高時(shí),撐桿變彎曲,表示力可以使物體形狀發(fā)生改變; 圖乙在力的作用下,排球來(lái)回運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力能使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變; 扣球過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的手會(huì)感到疼痛,說(shuō)明力的作用是相互的。 答案:(1). 乙 (2). ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):7.3重力 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 只有力的大小會(huì)影響力的作用效果
B. 物體質(zhì)量的大小跟它所受的重力成正比,其比值是定值
C. 提高物體穩(wěn)定程度的方法之一是降低物體的重心
D. 物體的質(zhì)量和所受的重力都不受地理位置影響
C 【解析】A、力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān),故A錯(cuò)誤; B、質(zhì)量是物體的屬性,與所受重力大小無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤 C. 提高物體穩(wěn)定程度的方法之一是降低物體的重心,正確; D、質(zhì)量與位置無(wú)關(guān),重力與位置有關(guān),所以一個(gè)物體在不同地方,質(zhì)量不變但重力要變,此選項(xiàng)錯(cuò)誤; 故選C查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):摩擦力試卷 題型:單選題
如圖所示,某同學(xué)用推力F推一質(zhì)量為m的木塊,使其始終靜止在豎直墻面上.下列說(shuō)法正確的是
A. 推力越大,木塊受到的摩擦力越大
B. 墻面越粗糙,木塊所受的摩擦力越大
C. 木塊的質(zhì)量越大,其受到的摩擦力越大
D. 木塊始終靜止的原因是推力與木塊的重力是一對(duì)平衡力
C 【解析】木塊始終靜止在豎直墻面上,所受摩擦力和重力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以摩擦力的大小不變,故A錯(cuò)誤。 由A可知,木塊所受到的摩擦力不變,故B錯(cuò)誤。 木塊的質(zhì)量越大,重力越大,摩擦力和重力平衡,所以其受到的摩擦力越大,故C正確,符合題意為答案。 推力與木塊的重力,兩個(gè)力不在同一直線上,不是平衡力,故D錯(cuò)誤。查看答案和解析>>
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