【題目】用調節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質量時，當天平的右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側偏斜，為了使天平平衡，應該（ ）

A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些

B．把天平右端的平衡螺母向里旋進一些

C．把標尺上的游碼向右移一些

D．把天平右端的底部墊高一些

【答案】C

【解析】

試題分析：天平稱量物體質量時，左盤放物體，右盤放砝碼，砝碼放置要遵循從大到小的原則，砝碼質量不足時可移動游碼，向右移動游碼相當于向右盤加砝碼．

解：指針稍微向分度盤中線的左側偏斜，說明左盤質量較大，即右盤砝碼質量不足，此時可將游碼向右移一些．

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華在探究液體內部壓強的特點時，將壓強計的探頭放入水中某一深度處，記下U型管兩邊液面的高度差h，下列做法能夠使高度差h減小的是：（ ）

A．將探頭向上移動一段距離

B．將探頭向下移動一段距離

C．將探頭放在食鹽水中的同樣深度處

D．將探頭在原深度處向其他方向任意轉動一個角度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“由于空氣污染，地球上的陽光越來越少．與20世紀50年代相比，如今到達地表的太陽光平均減少了10%左右…”請你依據(jù)光的傳播知識分析，影響地表日照的原因可能是空氣中的污染物（塵埃等）將太陽光向各個方向 出去．（填“反射”或“折射”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著我國4G網(wǎng)絡技術的提高，大多數(shù)人都在用手機上網(wǎng)，手機是靠來傳遞信息的．手機內的二極管是由（填“半導體”或“超導”）材料制成的，手機消耗的電能屬于次能源．手機充電時，將電能轉化為能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙完全相同的玻璃瓶內有阻值分別為R甲、R乙的電阻絲，瓶中插入溫度計a、b。

（1）利用此裝置探究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關時，在兩瓶中加入質量、初溫均相同的煤油。閉合開關一段時間，可以通過 ，判斷電阻絲產生熱量的多少。 此方案是探究 和時間相同時，電流通過電阻產生的熱量與 大小的關系。

（2）在甲、乙兩瓶內換用質量、初溫都相同的不同液體，且電阻絲的阻值R甲 R乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）時，可以比較不同物質的吸熱能力。若溫度計a比溫度計b溫度升高得快，則甲、乙兩瓶內液體比熱容關系C甲 C乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用天平時，應將天平放在臺上，把移到標尺的零刻度線處，調節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的左側，應該將右端的平衡螺母向調．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓為3V且保持不變，閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端的過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關系圖像如圖5所示，下列判斷不正確的是（ ）

A. R1的電阻為5Ω

B. 滑動變阻器的最大電阻為10Ω

C. 電路消耗的最大功率為1.8W

D. 電路消耗的最小功率為1W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”，實驗探究過程如圖所示。

（1）小強通過觀察海綿的_____________來比較壓力的作用效果。

（2）比較甲、乙兩圖，可以得到的結論是______________________________________。

（3）圖乙和圖丙探究的問題是_______________________________________________。

（4）小強將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，發(fā)現(xiàn)無論是大塊還是小塊肥皂對海綿的作用效果與之前一樣，他經過分析、論證得到的結論是：壓力的作用效果與受力面積無關，你認為小強的方法是：__________（選填“正確”或“錯誤”），理由是：_________________。

（5）在物理學中，用_____________來表示壓力的作用效果。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（）
A.音調
B.響度
C.音色
D.頻率

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