13.質(zhì)量是10kg的物體A放在水平桌面上,利用如圖所示的裝置,使物體A以1m/s的速度做勻速直線運動,彈簧測力計始終保持水平.不計繩重、繩的伸長和滑輪組內(nèi)部的摩擦,問:
(1)水平桌面對物體A的摩擦力是多少?
(2)拉力F的功率是多少?

分析 (1)作用在動滑輪掛鉤上的力是物體A受到的摩擦力而不是重力,根據(jù)承擔摩擦力的繩子股數(shù),可求出摩擦力的大;
(2)由物體運動的速度可求繩子自由端移動的速度,然后利用P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv計算拉力F的功率.

解答 解:(1)由圖可知,彈簧測力計的示數(shù)為:F=3.6N,n=3;
不計繩重、繩的伸長和滑輪組內(nèi)部的摩擦,
根據(jù)力的平衡條件可得,水平桌面對物體A的摩擦力為:f=3F=3×3.6N=10.8N;
(2)物體A以1m/s的速度做勻速直線運動,
則繩子自由端移動的速度:v=3v=3×1m/s=3m/s,
拉力F的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=3.6N×3m/s=10.8W.
答:(1)水平桌面對物體A的摩擦力是10.8N;
(2)拉力F的功率是10.8W.

點評 此題考查了功率的計算、二力平衡條件及其應用、滑輪組繩子拉力的計算,屬于基本題型,本題的關(guān)鍵是明確作用在動滑輪掛鉤上力大小等于物體受到的摩擦力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置,用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和秒表.
(2)用兩個相同的酒精燈加熱相同時間的目的是使水和煤油吸收熱量相同.
(3)小明設計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用加熱時間相同比較液體升高的溫度的方法來完成探究實驗的.
加熱時間/min00.511.52
溫度/℃煤油      
      
(4)要使水和煤油升高相同的溫度,水需要加熱的時間更長,表明水的吸熱能力強.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如果加在某定值電阻兩端的電壓從4V升高到5V,通過該電阻的電流變化了0.1A,則該電阻的阻值是10Ω,該電阻的電功率變化了0.9W.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖電路,已知R1=10Ω,R2=20Ω.閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為4V.求:
(1)通過R1的電流;
(2)電源電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直  尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體:
(1)為便于觀察,該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直.像和物到玻璃板的距離相等.
(3)在尋找像的位置時,眼睛應該在A蠟燭(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重合,請你猜想原因可能是玻璃板與桌面不垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.如圖所示,第一個畫出光線的反射光線.第二個畫出通過透鏡后的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖甲,把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動軸,可減小阻力臂.剪斷物體更省力.如圖乙所示的四種剪刀中,最適用于剪開較硬物體的是C.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在對串、并聯(lián)電路電流規(guī)律進行探究時,

(1)小明按圖甲連接電路,連接電路時應斷開(斷開/閉合)開關(guān).然后他在圖中的A點串聯(lián)接入一個電流表,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,其主要原因是電流表正負接線柱接反了;
(2)小華同學對并聯(lián)電路的電流特點進行了探究,如圖丙所示,分別測出了A、B、C的電流IA、IB、IC,并將數(shù)據(jù)填入到表中,為使結(jié)論更具有普遍性,接下來應該采取的操作是B后,再進行實驗;
序號IA/AIB/AIC/A
0.20.20.4
A.改變開關(guān)位置  B.更換規(guī)格不同的燈泡    C.將燈泡L1、L2的位置互換
(3)實驗中將電流表正負接線柱分別接入圖丙的A、B兩點時,閉合開關(guān)后,則燈L1與L2發(fā)光情況是L1與L2都能發(fā)光(分別填寫L1與L2能否發(fā)光).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律.請回答下列問題:
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做的目的是使試管均勻受熱,而且萘的溫度上升速度較慢 (選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度.
(2)萘加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是B (填序號).
A.水蒸汽     B.小水珠
(3)由圖2圖象可知萘從開始熔化到完全熔化大約持續(xù)了15分鐘.在第20min末萘處于固液共存狀態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).
(4)從圖象中你還可以或得以下信息:(寫兩條)
該物質(zhì)為晶體,其熔點為80℃;
物質(zhì)在熔化過程中吸熱,但溫度保持不變.

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