【題目】下列可以說明大氣壓存在的事例是（ ）

A. 用吸管喝牛奶 B. 托里拆利實(shí)驗(yàn)

C. 手握橡皮圈發(fā)生形變 D. 利用高壓鍋更快的煮熟食物

【答案】AB

【解析】試題分析：A、用吸管吸牛奶時(shí)，口腔內(nèi)氣壓小于牛奶瓶中的氣壓，在大氣壓的作用下，把牛奶壓入口內(nèi)，這是有大氣壓的緣故，符合題意；

B、托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了大氣壓的值，當(dāng)然也證明了大氣壓的存在，故符合題意；

C、手握橡皮圈發(fā)生形變，是物體的形狀發(fā)生了變化，與大氣壓無關(guān)，故不符合題意；

D、利用高壓鍋更快的煮熟食物，氣壓越高，沸點(diǎn)越高，與大氣壓無關(guān)，故不符合題意；

故選AB．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于音調(diào)，下列說法正確的是（ ）
A.音調(diào)的高低只與發(fā)聲體的長(zhǎng)度有關(guān)
B.“聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)就是音調(diào)
C.音調(diào)的高低與發(fā)聲體無關(guān)
D.音調(diào)的高低由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平課桌桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移動(dòng)一段距離，則下列判斷正確的是

A. 文具盒所受重力做了功

B. 文具盒所受拉力做了功

C. 文具盒所受支持力做了功

D. 沒有力對(duì)文具盒做功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種摩擦中，應(yīng)該設(shè)法減小的是（ ）
A.使用滑輪時(shí)，輪與軸之間的摩擦
B.跑步時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦
C.拔河比賽時(shí)，手和繩子之間的摩擦
D.自行車剎車時(shí)，閘皮與車圈之間的摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】俗話說：“聞其聲知其人．”這句話是指即使未看到人，也能分辨出熟人的聲音，這主要是依據(jù)聲音的（ ）
A.速度
B.響度
C.音調(diào)
D.音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，在力的作用下使物體的形狀發(fā)生變化的是（ ）

A. 緊急剎車

B. 騎自行車加速前進(jìn)

C. 做直線運(yùn)動(dòng)的足球，碰到球員后，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變

D. 兩手用力扳竹條，使其彎曲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于信息、能源及可持續(xù)發(fā)展，判斷正確的是（ ）
A.微波爐是利用電磁波來工作的
B.電磁波與聲波都可以在真空中傳播
C.核能屬于可再生能源
D.核潛艇利用的是核聚變釋放的巨大能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡濕度計(jì)。它是由兩支相同的溫度計(jì)并列制成的，其中一支溫度計(jì)玻璃泡被濕布包起來了。兩支溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計(jì)的讀數(shù)較_________（高/低），這是由于濕布中的水在_____________時(shí)要吸熱。在一定的溫度下，兩支溫度計(jì)讀數(shù)的差別越大，表示空氣的濕度越_________（大/�。�。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家新安裝了一臺(tái)如圖所示的太陽能、電能兩用熱水器．平常使用太陽能，在陽光不足時(shí)，用電熱絲輔助加熱．熱水器銘牌如下．

（1）電熱水器正常工作時(shí)，電熱絲的電阻和電流各是多少？

（2）太陽能熱水器貯滿水，水溫從20℃加熱到50℃時(shí)吸收了多少熱量？（1L=10﹣3m3 ）

（3）若通過完全燃燒天然氣加熱一滿箱水，使其溫度從20℃升高到50℃時(shí)，不考慮熱量的損失，需要多少m3天然氣？（天然氣的熱值為4.0×107J/m3）

（4）由于寒冷陰雨，太陽能熱水器只將水加熱到35℃，現(xiàn)要通過電熱絲將水加熱到50℃使用，需電加熱器正常工作多長(zhǎng)時(shí)間？（設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）

××牌熱水器

型號(hào)HM﹣20

集熱管數(shù)28支

額定頻率50Hz

水箱容積200L

集熱管管長(zhǎng)180cm

額定電壓220V

防水等級(jí)A

系統(tǒng)承壓3.0MPa

額定功率4400W

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同步練習(xí)冊(cè)答案