將體積為0.0002m3的甲物體浸沒在某種液體中，已知該液體的密度為800kg/m3，則甲受到的浮力為（g取10N/kg）（ ）

A. 0.16N B. 1.6N C. 16N D. 160N

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市2018年中考物理試卷 題型：單選題

下列人或物體運動到最高點，若外力全部撤銷，能保持做勻速直線運動的是（）

A. 水中的乒乓球由靜止釋放上升到到最高點

B. 滾擺豎直上升到最高點

C. 斜拋出去的皮球落地后又彈到最高點

D. 蕩秋千的人達到最高點

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科目：初中物理 來源：河南省洛陽市2018年中考三模物理試卷 題型：多選題

如圖所示，兩個完全相同的容器里裝有適量的水后，在容器中分別放入質量相同的A、B兩個物體，A物體漂浮在水面上，B物體懸浮在水中，此時兩個容器內水面高度相同。下列說法中正確的是

A. A物體比B物體排開水的質量小

B. 水對兩個容器底的壓力一樣大

C. 如果再向甲容器中加入鹽水，A物體受到的浮力不變

D. 如果再向乙容器中加入酒精，B物體受到的浮力不變

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科目：初中物理 來源：人教版2018年八年級物理下冊 第十章 浮力 單元測驗試卷 題型：實驗題

小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題（g取10N/kg）

（1）比較圖______ ，說明浸在液體里的物體會受到浮力的作用；比較圖B與圖C可得到的結論是______

（2）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與______ 的關系；這種研究方法叫做______ ．

（3）根據(jù)A與C兩圖所標的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在水中所受的浮力為______ N；還可以測得物體的密度為______ kg/m3

（4）根據(jù)A與E兩圖所標的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為______ N，鹽水的密度為______ g/cm3．

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科目：初中物理 來源：人教版2018年八年級物理下冊 第十章 浮力 單元測驗試卷 題型：多選題

小明同學到游泳池游泳，他將一個體積為1.5dm3、質量為2kg實心玩具輕放入水中（g=10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3），則以下說法正確的是（ ）

A. 玩具會沉入游泳池底部 B. 玩具靜止時受到的浮力為20N

C. 玩具靜止時受到的浮力為15N D. 玩具會懸浮在水中任意深度處

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科目：初中物理 來源：人教版2018年八年級物理下冊 第十章 浮力 單元測驗試卷 題型：單選題

將同物體先后放入甲乙丙三種液體中，物體靜止時如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）

A. 在甲種液體中，物體受到的浮力最大

B. 在乙種液體中，物體受到的浮力最大

C. 丙種液體的密度最大

D. 甲乙種液體密度相同

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科目：初中物理 來源：河南省招生考試－黑白押題預測白卷試卷 題型：實驗題

在測量未知電阻阻值的實驗中,如圖甲為未連接完整的實物圖

(1)請用筆畫線代替導線將如圖甲的實物電路連接起來_________。

(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于______(選填“A”或“B”)端,可以起到________的作用。

(3)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),滑片移動過程中電流表示數(shù)改變,則可能發(fā)生的故障是________；排除故障后,移動滑片到某一位置時,電表示數(shù)如圖乙所示,則未知電阻的阻值Rx=_______Ω。

(4)小強同學認為不用電流表也能測出該未知電阻的阻值,并設計了如圖丙所示的電路,請將其實驗步驟補充完整.

①閉合S,將S1撥到觸點1時,移動滑片至合適位置,記下電壓表的讀數(shù)為U1

②將S1撥到觸點2,保持滑動變阻器的滑片位置不變，_____________________________。

③待測電阻的阻值Rx=_________(用已知量和測量量表示)

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科目：初中物理 來源：河南省招生考試－黑白押題預測白卷試卷 題型：填空題

為打造“宜居城市”鄭州市市區(qū)嚴格控制噪聲污染，市區(qū)要多植樹是在_____________減弱噪聲；如圖為路邊安裝的噪聲監(jiān)測裝置，反映的是噪聲的_________（選填“音調”“響度”或“音色”）。

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科目：初中物理 來源：四川省瀘州市2018年中考物理試卷 題型：填空題

進入瀘州市古藺黃荊老林風景區(qū)時，我們聞到了花香，這是花香分子的_____現(xiàn)象；不能隨意丟棄飲料瓶，因為透明飲料瓶內進入水后，相當于一個凸透鏡，對太陽光有_____作用，容易引發(fā)火災；景區(qū)照片通過手機上傳到微信朋友圈，是靠_____來傳播的（選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”）。

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