【題目】如圖所示是某實驗小組做的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。

1)如上圖甲所示,實驗時,同學(xué)們用彈簧測力計沿_____方向拉銅塊,使其在長木板做_____運動,根據(jù)_____條件,彈簧測力計的示數(shù)_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)滑動摩擦力的大小。

2)通過實驗得到FFF,比較甲、乙兩圖,可以探究滑動摩擦力的大小與_____有關(guān),比較乙、丙兩圖,可得到的結(jié)論是_____(選填“木塊”或“銅塊”)的下表面更粗糙一些。

3)在采用如圖甲、乙、丙所示的實驗裝置測量物體受到的摩擦力時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù),為解決上述問題,某同學(xué)對實驗裝置進(jìn)行了改裝,如上圖丁所示,利用該方案實驗時,_____(選填“需要”或“不需要”)拉動長木板做勻速直線運動,穩(wěn)定后木塊處于_____狀態(tài),便于準(zhǔn)確讀數(shù)。木塊所受摩擦力的方向為水平向_____。

【答案】水平 勻速直線 二力平衡 等于 壓力大小 木塊 不需要 靜止

【解析】

(1)實驗時為了測出滑動摩擦力大小,應(yīng)使彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動,此時摩擦力和拉力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡,可知此時滑動摩擦力與拉力大小相等;

(2)比較甲、乙實驗可知:兩此實驗的接觸面的粗糙程度不變,壓力的大小不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,可以探究滑動摩擦力的大小與壓力的大小是否有關(guān);比較乙、丙兩圖可知:此兩實驗的壓力大小不變,接觸面的粗糙程度不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,所以能說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān);銅塊在下方時的拉力大一些,說明銅塊的接觸面粗糙一些;

(3)當(dāng)拉動長木板運動的過程中,無論木板是否做勻速直線運動,正方體木塊保持靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡的條件知:此時彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力的大小,所以利用該方案實驗時不需要拉動長木板做勻速直線運動,穩(wěn)定后木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測力計不動,便于準(zhǔn)確讀數(shù);木塊和木板之間相互摩擦,木塊對木板的摩擦力與木板運動方向相反,水平向左,反之木板對木塊的摩擦力水平向右。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的方法測量同一只鞋在不同水平路面滑動時的摩擦力,下列說法正確的是( )

A. 在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同

B. 在同一路面.無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊,摩擦力都一樣

C. 只要鞋被拉動了,測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小

D. 在同一路面鞋以不同的速度做勻速運動,測力計的示數(shù)都相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”,小明選用同一正方體木塊在水平面上做了如圖所示的三次實驗。

(1)為了使拉力與摩擦力相等,他使用彈簧測力計水平拉著木塊做_____運動。

(2)圖甲、乙兩次實驗表明:當(dāng)接觸面粗糙程度相同時,壓力越_____(選填“大”或“小”),滑動摩擦力越大。

(3)圖_____兩次實驗表明:當(dāng)壓力大小相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越_____(選填“大”或“小”)。

(4)隨后,小明在原有數(shù)據(jù)及結(jié)論的基礎(chǔ)上對實驗做出進(jìn)一步探究:

①在圖甲所示實驗中,從靜止開始拉動木塊直到木塊勻速滑動,水平拉力F隨時間t變化的關(guān)系如圖丁所示。若用2.9N的拉力使木塊保持靜止時,木塊所受摩擦力大小為_____N;若用2.9N的拉力拉木塊做變速運動時,木塊所受摩擦力大小為_____N。

②在圖乙所示實驗中,若用4.5N的力拉著木塊和砝碼一起向右做加速運動,則木板對木塊的滑動摩擦力為_____N。

③在圖丙所示實驗中,他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定,可能的原因是_____(選填字母)

A.毛巾的長度太長 B.毛巾表面的粗糙程度不均勻 C.木塊相對于毛巾的速度太大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華隨意選取其中一塊石子,準(zhǔn)備在實驗室測定它的密度。

(1)他先將天平放在水平桌面上,移動游碼至標(biāo)尺______________處,再調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平平衡。

(2)用調(diào)好的天平測石子的質(zhì)量,當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖()所示時,天平平衡,則此石子的質(zhì)量為______g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖()所示,則石子的密度是______kg/m3.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是地球上的水循環(huán)示意圖,請你用物態(tài)變化知識簡單描述水循環(huán)的過程。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在觀察水的沸騰實驗中:

1)如圖甲所示,是某同學(xué)先用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖:

A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度。

①A圖操作中的錯誤是:___________________

②B圖讀數(shù)中的錯誤是:________________________________________。

若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時燒杯中水實際溫度是_______。

2)該同學(xué)在做實驗時,如圖乙,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因。(寫出兩種即可)

第一種可能原因:__________________________

第二種可能原因:__________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列估計值,比較合理的是

A. 一塊石頭的密度為 2.7kg/m3B. 一本物理教科書質(zhì)量約為 2×105mg

C. 一名中學(xué)生的體積約為 0.5m3D. 一般分子直徑的數(shù)量級為 10-6m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)熱現(xiàn)象說法正確的是(

A. 物體放出熱量,內(nèi)能一定減少,溫度一定降低

B. 燃料的熱值越大,放出的熱量越多

C. 物體溫度越高,所含的熱量越多

D. 比熱容是物質(zhì)的一種特性,只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一底面積是100cm2的圓柱形容器內(nèi)盛有1.5kg的水,靜止在水平桌面上,F(xiàn)將含有合金塊的冰塊投入容器的水中,恰好懸浮,此時水位上升了6cm(沒有水溢出)。當(dāng)冰塊全部熔化后,容器底部所受水的壓強改變了58Pa。容器的質(zhì)量及厚度可忽略不計,g10N/kg,ρ=0.9×103kg/m3,ρ=1.0×103kg/m3。則含有合金塊的冰塊懸浮時,容器對水平桌面的壓強為_______Pa,該合金塊的密度為_______kg/m3

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