【題目】如圖所示，關(guān)于電路的連接以下說(shuō)法正確的是

A. 只閉合開(kāi)關(guān) S1 時(shí)，燈 L1 與 L2 并聯(lián)

B. 只閉合開(kāi)關(guān) S2 時(shí)，燈 L1 與 L2 串聯(lián)

C. 只閉合開(kāi)關(guān) S3 時(shí)，燈 L2 與 L3 串聯(lián)

D. 三個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，燈 L1、L2、L3 并聯(lián)

【答案】BC

【解析】

A.只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，是燈L1的簡(jiǎn)單電路，其它燈和開(kāi)關(guān)中均沒(méi)有電流通過(guò)，故錯(cuò)誤。

B.只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電流從正極出發(fā)，經(jīng)L1、S2、L2回到電源的負(fù)極，燈 L1 與 L2 串聯(lián)，故正確。

C.只閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí)，電流從正極出發(fā)，經(jīng)L2、L3、S3回到電源的負(fù)極，燈 L2 與 L3 串聯(lián)，故正確。

D.三個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，燈L2被短路，是燈L1、L3的并聯(lián)電路，故錯(cuò)誤。

故選BC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木板B放在光滑水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過(guò)一不可伸長(zhǎng)的輕繩固定在豎直墻上。用大小為5N的水平力F向左拉動(dòng)B，使B向左做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)水平繩的拉力大小為T，下面說(shuō)法正確的是（　�。�

A.拉力T的大小為5 N

B.木塊A所受摩擦力的方向?yàn)樗较蛴?/span>

C.木塊A對(duì)木板B的摩擦力大小等于10N

D.若增大拉力，木板B受到的摩擦力將變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年南京市體育中考測(cè)試即將開(kāi)始，50米跑是小麗的短板，寒假受新冠疫情的影響此項(xiàng)訓(xùn)練一直耽擱，自3月份我國(guó)疫情得到根本性的有效控制后，質(zhì)量為50kg的小麗堅(jiān)持每周末清晨騎自行車(chē)至玄武湖畔練習(xí)跑步，小麗家與玄武湖之間是一條長(zhǎng)2km的平直馬路（自行車(chē)的相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表）。

車(chē)架材料

碳纖維

車(chē)架材料體/

2500

車(chē)架質(zhì)量/kg

4.5

整車(chē)質(zhì)量/kg

10

（1）求車(chē)架材料的密度。

（2）求小麗在馬路上騎行時(shí)地面對(duì)自行車(chē)的支持力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問(wèn)題

“蛟龍?zhí)枴陛d入深潛器（如圖所示）是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器，也是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器．“蛟龍?zhí)枴笨稍谡际澜绾Ｑ竺娣e99.8%的廣闊海域中使用，對(duì)于我國(guó)開(kāi)發(fā)利用深海的資源有著重要的意義．

“蛟龍?zhí)枴�，最大工作設(shè)計(jì)深度為7000米．“蛟龍?zhí)枴鄙詈Ｍㄓ嵖俊奥暋辈豢俊半姶拧保懙赝ㄐ胖饕侩姶挪ǎ俣瓤梢赃_(dá)到光速．但這一利器到了水中卻沒(méi)了用武之地，電磁波在海水中只能深入幾米．“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?shù)千米，如何與海面母船保持聯(lián)系呢？

科學(xué)家們研發(fā)了具有世界先進(jìn)水平的高速水聲通訊技術(shù)，采用聲納通訊．根據(jù)以上資料和學(xué)過(guò)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）潛水器在下潛過(guò)程中受到海水的壓力逐漸________；

（2）下潛到海面下7000m深處時(shí)受到海水的壓強(qiáng)是________ Pa；（海水密度按1.0×103kg/m3計(jì)算）

（3）潛入深水的“蛟龍?zhí)枴惫ぷ魇覂?nèi)的科學(xué)家是靠________與海面上的母船進(jìn)行信號(hào)聯(lián)系的．

（4）聲在水中傳播速度是1500m/s，如果母船上的人向7000m深度的蛟龍?zhí)柊l(fā)出信號(hào)，大約經(jīng)________ s收到返回的信號(hào)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是電阻甲和乙的I﹣U圖象，下列是小明根據(jù)圖象信息所做出的判斷，其中不正確的是

A. 當(dāng)甲兩端的電壓為0.5V時(shí)，通過(guò)它的電流為0.3A

B. 當(dāng)乙兩端的電壓為2.5V時(shí)，它的阻值為10Ω

C. 將甲、乙串聯(lián)，當(dāng)通過(guò)它們的電流為0.3A時(shí)，它們兩端的電壓為2V

D. 將甲、乙并聯(lián)，當(dāng)它們兩端的電壓為1V時(shí)，則通過(guò)干路的電流為0.4A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平地面上的兩個(gè)實(shí)心長(zhǎng)方體A、B，已知VA<VB，hA<hB，A、B與地面的接觸面積SA>SB，對(duì)地面的壓強(qiáng)pA=pB，下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）

A.A的密度大于B的密度

B.A的密度小于B的密度

C.A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量

D.將A、B分別沿水平方向截去相同的厚度，剩下的部分對(duì)地面的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇騎車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，自行車(chē)也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車(chē)滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度：

(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的______高度處釋放，比較小球在_______粗糙面上滑行的距離；（兩空均選填“同一”或“不同”）

(2)為了探究小球的滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系。小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示，由此得到結(jié)論：_______________________；

(3)為了模擬汽車(chē)超速帶來(lái)的安全隱患，李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置，高分別為hA 、hB的位置滾下（mA<mB，hA>hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問(wèn)題，理由是____________。在如圖乙所示的兩次實(shí)驗(yàn)中，木塊移動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力分別為fA、fB，則fA______（選填“>” “<”或“=”）fB。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中央電視臺(tái)《是真的嗎》節(jié)目中曾驗(yàn)證過(guò)“無(wú)需吸氣就能將球吸人水管”的說(shuō)法。做法∶取一段自來(lái)水軟管，如圖所示，端對(duì)準(zhǔn)小球，將另一端甩著轉(zhuǎn)起來(lái)，小球就被吸入管內(nèi)。這里蘊(yùn)含的物理原理∶軟管轉(zhuǎn)起來(lái)后。加快了管口氣體流動(dòng)的速度，從而使管內(nèi)氣體壓強(qiáng)____（選填“增大”或“減小”），管內(nèi)外的氣體壓強(qiáng)差使小球吸人管中。日常生活中，與上述實(shí)驗(yàn)原理相同的應(yīng)用是____（寫(xiě)出一條即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究并聯(lián)電路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示，并按如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）小華同學(xué)按圖所示電路圖連接電路。

（2）把電流表分別接入到電路中的ABC三處,測(cè)出它們的電流,記錄的數(shù)據(jù)如下表：

⑶小華對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論是并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答：①在連接或拆除電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須是__________；②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是：______ ______ ________________；③請(qǐng)你對(duì)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案以及數(shù)據(jù)記錄等進(jìn)行評(píng)估：____________。

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