分析 (1)根據(jù)測力計兩次示數(shù)之差求出浮力;
(2)掛在彈簧測力計下的物體,若浸入液體中,彈簧測力計的示數(shù)減小就說明物體受到了豎直向上的浮力.彈簧測力計示數(shù)的減少值即為浮力的大。
(3)本題探究影響浮力大小的因素,影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積.因為影響因素不止一個,所以要采用控制變量法.探究浮力的大小是否與液體密度的關系要保證物體排開液體體積一定,要探究浮力的大小與物體排開液體體積的關系要保證液體的密度一定,要探究浮力的大小是否與物體浸沒在液體中深度的關系時要保證液體密度和物體排開液體體積均一定.
(4)解決本題的關鍵就是要看清題目中每兩組圖的相同點和不同點,結合控制變量法得出結論.
解答 解:
(1)測力計在空氣中示數(shù)為8N,b圖中測力計示數(shù)為7.6N,則浮力為F浮=8N-7.6N=0.4N;
(2)比較(a)、(b)、(c)可以看出,液體密度相同,物體排開液體的體積不同的.物體排開液體的體積越大,彈簧測力計的示數(shù)越小,說明物體所受浮力也就越大.由此可知,浮力的大小與物體排開液體的體積有關;
(3)比較比較(a)、(c)或(d)、(e)可知看出,物體都是浸沒,物體排開液體的體積時相同,而液體密度是不同的.鹽水的密度大,物體在水中受到的浮力大,說明浮力的大小還與液體的密度有關.
(4)比較(a)、(c)、(d)三圖可知,只有物體浸沒在液體中的深度不同,但物體所受浮力不變,說明浸沒在液體的物體所受浮力大小與浸沒的深度無關.
故答案為:(1)0.4;(2)物體排開液體的體積;(3)(a)、(c)或(d)、(e);(4)深度.
點評 本題是較典型的用控制變量法分析實驗得出結論的題型,在分析問題時,要明確哪些量是相同的,哪些量是變化的或不同的,正是這些變化的或不同的量導致了實驗結果的不同.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小明沿水平方向用力推講臺,但沒有推動,是因為推力小于摩擦力 | |
B. | 踢出去的足球,最終會停下來,是因為足球沒有受到向前的作用力 | |
C. | 物體漂浮時,浮力大于重力 | |
D. | 物體靜止時受到的合力為0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員被蹦床彈起 | B. | 小球從B向C運動 | ||
C. | 滾擺向上滾動 | D. | 衛(wèi)星從遠地點向近地點運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物理課本重約20N | |
B. | 泰安地區(qū)夏季最高氣溫約38℃ | |
C. | 一名中學生完成一次俯臥撐做功約400J | |
D. | 家用電熱壺工作時的功率約為25W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | pA>pB F甲>F乙 | B. | pA>pB F甲=F乙 | C. | pA=pB F甲<F乙 | D. | pA=pB F甲=F乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壓強不變 壓力減小 | B. | 壓強不變 壓力增大 | ||
C. | 壓強增大 壓力減小 | D. | 壓強減小 壓力增大 |
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