如圖所示,滑輪組將400N重的物體提高l0m,若滑輪組效率為80%,則拉力做功為______J,人所用的拉力為______N.

【答案】分析:(1)知道物體重力和提升的高度,根據(jù)公式W=Gh求出做的有用功,再根據(jù)公式η=求出拉力做的總功;
(2)根據(jù)s=nh求出拉力移動(dòng)的距離,根據(jù)公式W=Fs求出拉力大小.
解答:解:(1)有用功:
W有用=Gh=400N×10m=4000J,
∵η=
∴拉力做的總功:
W===5000J;
(2)拉力移動(dòng)距離s=2h=2×10m=20m,
∵W=Fs
∴拉力大。
F===250N.
故答案為:5000;250.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是學(xué)生對(duì)有用功、總功和機(jī)械效率計(jì)算公式的正確理解和應(yīng)用,基礎(chǔ)性題目.
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明利用如圖所示的滑輪組將重為20N的物體沿水平地面勻速拉動(dòng),物體在lmin內(nèi)移動(dòng)距離為1.2m.已知作用在繩端的水平拉力F大小為2N,物體所受地面的摩擦力為4.8N,則:
(1)1min內(nèi)拉力F所做的功W=
 
J.
(2)該滑輪組的機(jī)械效率η=
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,滑輪組將貨物緩慢提升3m,已知貨物重850N,所用拉力F為300N(不計(jì)摩擦和繩重帶來的影響).求:
(1)有用功W
(2)總功W;
(3)動(dòng)滑輪的重力;
(4)滑輪組的機(jī)械效率η.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示的滑輪組將重2000N的物體在10s時(shí)間勻速提升3m,作用在繩子自由端的拉力大小為625N,(不計(jì)摩擦和繩重)求:
(1)滑輪組做了多少有用功?
(2)拉力做功的功率是多大?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多大?
(4)如果用這個(gè)滑輪組勻速提升重3500N的物體,繩子自由端的拉力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

張強(qiáng)同學(xué)利用如圖所示的滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上,圖中每個(gè)滑輪等重,不計(jì)繩子重和摩擦.如果所送貨物重G從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次均勻速拉動(dòng)繩子,且提升高度都為10m.圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖象.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息完成以下問題:
(1)每個(gè)滑輪的重是多少?
(2)當(dāng)貨物重為1000N時(shí),張強(qiáng)同學(xué)所做的總功為多少?
(3)繩子能承受的最大拉力是多少?
(4)當(dāng)繩子的拉力最大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體勻速提升,所用的拉力為360N,10秒鐘物體被提升的高度為1m.
求:(1)所做有用功是多少;
(2)繩子自由端移動(dòng)速度;
(3)小明做功功率是多少;
(4)滑輪組的機(jī)械效率是多少.

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