17.小剛利用如圖所示實驗探究“浮力打下和哪些因素有關(guān)”,他把金屬塊掛在彈簧測力計上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置:
(1)上述四種情況,甲圖中金屬塊所受到的浮力最小;
(2)做丙、丁兩次實驗,是為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系;
(3)做乙、丙兩次實驗,是為了探究金屬塊浸沒在液體中時,受到的浮力與深度無關(guān);
(4)下列圖中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和金屬塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是D.(金屬塊未接觸容器底)

分析 根據(jù)以下分析答題:
(1)金屬塊在液體中受到重力、浮力和彈簧測力計拉力的作用,在數(shù)值上重力=浮力+拉力.
(2)丙、丁兩圖,金屬塊浸沒在液體中,排開液體的體積相同,液體種類不同.
(3)探究浮力與浸沒的深度的關(guān)系,要控制液體種類、排開液體體積相同,而金屬塊浸沒如水中的深度不同.
(4)對金屬塊進(jìn)行受力分析,然后由平衡條件分析答題.

解答 解:(1)金屬塊受豎直向下的重力G,豎直向上的彈簧秤的拉力F,豎直向上的浮力F作用,金屬塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:G=F+F,F(xiàn)=G-F,由此可知,彈簧測力計的示數(shù)F越大,金屬塊受到的浮力越小,由圖可知,甲圖中彈簧測力計示數(shù)最大,金屬塊受到的浮力最。
(2)由圖可知,丙、丁兩次實驗,金屬塊排開液體的體積和浸沒的深度都相同,只有液體的種類不同,因此是探究浮力與液體密度的關(guān)系;
(3)探究浮力與深度的關(guān)系時,根據(jù)控制變量法的思想,應(yīng)控制液體種類和排開液體的體積相同,只改變浸沒的深度,符合條件的只有乙、丙,數(shù)據(jù)顯示浮力與浸沒的深度無關(guān);
(4)金屬塊處于平衡狀態(tài),彈簧秤示數(shù)F=G-F
金屬塊底部接觸水面后,隨著浸入水中深度h的增加,金屬塊排開水的體積變大,金屬塊受到的浮力F變大,所以彈簧測力計的示數(shù)變;
當(dāng)金屬塊完全浸沒入水中時,金屬塊受到的浮力不變,彈簧測力計的示數(shù)不再變化;
圖象C符合彈簧測力計示數(shù)F與金屬塊底部浸入水中深度h關(guān)系.
故答案為:(1)甲;(2)液體密度;(3)乙、丙;(4)D.

點評 此題是浮力和深度關(guān)系的探究實驗,實驗中應(yīng)用了控制變量法,實驗表明,浸在液體中的物體受到浮力的作用,浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān),與物體在液體中浸沒的深度無關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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6.下列關(guān)于實驗儀器的使用方法,正確的是(  )
A.用天平測量物體質(zhì)量時,可以通過調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡
B.使用彈簧測力計前應(yīng)輕拉掛鉤,以防指針、彈簧與外殼摩擦過大或卡住
C.使用量筒測量水的體積,讀數(shù)時視線應(yīng)該與水平凹形底部垂直
D.彈簧測力計制作原理是,彈簧所受拉力與長度成正比

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8.如圖,杠桿在水平位置靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)是1.8N,在杠桿A處所掛物體的重力為3 N,將彈簧測力計沿虛線方向拉,仍然使杠桿在原來的位置平衡,彈簧測力計的示數(shù)將變大 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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5.下列幾種實驗現(xiàn)象,能說明聲音產(chǎn)生的條件的是(  )
A.水中的魚聽到岸上人的說話聲,突然游向深水處
B.拉小提琴時,琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不同
C.音叉在發(fā)聲時,靠著它的小紙球會被彈起
D.玻璃罩內(nèi)的手機(jī)正在發(fā)聲,抽去里面的空氣,鈴聲減弱

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12.自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到不少有關(guān)物理的知識:要使自行車立即停住,應(yīng)緊握剎把,這是用在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力的方法來增大摩擦;坐墊呈馬鞍形,它能夠增大坐墊與人體的接觸面積,減小臀部所受到壓強(qiáng),所以人才會感到舒服.

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2.如圖所示,為用核桃鉗夾核桃時的情景,此時核桃鉗可視為兩根杠桿,請在圖中畫出作用在上面的動力F的力臂L和阻力F2的示意圖.

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9.如圖所示,小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,用甲滑輪所做的有用功為W1,機(jī)械效率為η1;用乙滑輪所做的有用功為W2,機(jī)械效率為η2,若不計滑輪的摩擦和繩重,則(  )
A.W1=W2  η12B.W1=W2   η1>η2C.W1<W2   η1>η2D.W1>W(wǎng)2   η1<η2

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小明在完成“動手動腦學(xué)物理”時,認(rèn)識了密度計.將其放入液體中,當(dāng)它豎直靜止時,與液面相交的讀數(shù)即為待測液體的密度.
(1)如圖甲、乙所示,讓同一支密度計分別靜止在水和酒精中(ρ>ρ),密度計受到的浮力不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);裝水的容器是乙(選填“甲”或“乙”).
(2)小明將一只鉛筆的下端纏繞了適量銅絲,初步做成了一支密度計(如圖丙).為了給密度計標(biāo)上刻度,他進(jìn)行了如下實驗:
A.將其放入水中,豎直靜止后,在密度計上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3;
B.將其放入植物油中,用同樣的方法在密度計上標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm3
C.像標(biāo)示彈簧測力計刻度的方法一樣,他以兩刻度線間的長度表示0.1g/cm3將整個鉛筆均勻標(biāo)上刻度;
D.他將做好的密度計放入酒精中進(jìn)行檢驗,發(fā)現(xiàn)液面明顯不在0.8g/cm3刻度處.
①在實驗步驟C中,小明這樣均勻標(biāo)示刻度對不對?
②如圖丙所示,小明制作的密度計,你認(rèn)為刻度0.9g/cm3應(yīng)該在p點(選填“p”或“q”);若密度計浸入被測液體的深度為h(如圖丁),自制密度計的質(zhì)量為m,鉛筆的橫截面積為s,忽略銅絲對體積的影響,則被測液體密度ρ=$\frac{m}{sh}$(用給定的字母表示)

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7.原子是由原子核和核外高速旋轉(zhuǎn)的帶負(fù)電的電子組成,萬有引力的大小跟兩個物體的質(zhì)量和物體間的距離有關(guān).

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同步練習(xí)冊答案