如圖所示，小燈泡的額定電壓為3.8V，電源電壓不大于3V．
（1）為了做“用滑動變阻器改變電流”的實驗，已將所用器材連成部分電路．若要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，通過小燈泡中的電流變大，在原圖中補(bǔ)畫一根導(dǎo)線，組成符合要求的電路；
（2）為了做“測定小燈泡電阻”的實驗，請你再將電壓表接在小燈泡兩端．在連成正確電路后閉合開關(guān)S，兩電表的指針位置如圖所示，則小燈泡兩端的電壓為
 
V，小燈泡中的電流為
 
A，燈泡的電阻為
 
Ω．
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分析：（1）滑動變阻器滑片右移，通過燈泡中的電流變大，電路電阻變小，滑動變阻器要接右下端接線柱，上面接線柱任意選擇，把滑動變阻器串聯(lián)在電路中．
（2）由燈泡額定電壓和電源電壓中比較小的一個電壓值確定電壓表的量程，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，測燈泡電壓，注意電壓表的正負(fù)接線柱．
電壓表和電流表的讀數(shù)：首先確定使用的量程，然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù)．
知道電壓和電流，根據(jù)R=
U
I
計算電阻．
解答：解：（1）滑動變阻器右移，電路中電流變大，總電阻減小，滑動變阻器接入電路電阻減小，滑片接右下端接線柱，把滑動變阻器串聯(lián)在電路中．
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（2）電源電壓為3V，電壓表選擇0～3V量程，電壓表與燈泡并聯(lián)，電流從電壓表正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出．如圖．
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電壓表選擇0～3V量程，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，電壓為1.8V，
由實物連接圖知，電流表選擇0～0.6A量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，電流為0.24A，
R=
U
I
=
1.8V
0.24A
=7.5Ω．
故答案為：（1）如上圖；（2）如下圖；1.8；0.24；7.5．
點(diǎn)評：電壓表測燈泡兩端的電壓時，對于電壓表量程的選擇，由燈泡的額定電壓和電源電壓的最小電壓值來確定．
在電源電壓和燈泡額定電壓都未知的情況下，使用最大量程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小利想利用一塊電壓表和阻值已知的定值電阻R0測量小燈泡的額定功率P額（不考慮溫度對電阻的影響），小利選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示．小利設(shè)計的實驗電路的要求是：只閉合開關(guān)S和S1時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電壓表測量小燈泡L的兩端的電壓用U1表示；保證滑動變阻器接入電路的電阻值不變，只閉合開關(guān)S和S2時，電壓表測量小燈泡L和定值電阻R0兩端的電壓用U2表示．
（1）請你根據(jù)小利的設(shè)計要求只添加一根導(dǎo)線完成如圖所示的實驗電路的連接；
（2）請你用U1、U2和R0表示出小燈泡的額定功率P額，P額=
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定小燈泡電功率”的實驗中，燈泡的額定電壓是2.5V．實驗中某一小組多測了幾組小燈泡兩端電壓較低時的數(shù)據(jù)，如表所示．
小燈泡規(guī)格 電壓表示數(shù)（V） 電流表示數(shù)（A） 燈泡亮度 電阻（Ω）
額定電壓
U額=2.5V		 0.5 0.06 不發(fā)光 8.3
1.0 0.10 很暗
10
10
1.5 0.14 較暗
10.7
10.7
2.0 0.17 較亮
11.8
11.8
2.5 0.20 正常發(fā)光
12.5
12.5
2.8 0.22 很亮 12.7
（1）根據(jù)電路圖，請用筆畫線代替導(dǎo)線，把實物圖中的電路元件連接成實驗電路．（連線不得交叉）
（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài)．
（3）這只小燈泡的額定功率是
5
5
W．
（4）通過上表的數(shù)據(jù)我們可以計算出小燈泡在不同工作狀態(tài)下的電阻，將計算結(jié)果填寫在上面未完成的表格中，結(jié)果保留一位小數(shù)．
（5）觀察燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡越亮?xí)r，燈絲的電阻越
大
大
，燈絲電阻變化的原因是
燈絲電阻與溫度有關(guān)
燈絲電阻與溫度有關(guān)
．
（6）小康同學(xué)在做這個實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則產(chǎn)生故障的原因可能是
燈絲斷路
燈絲斷路
（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源：2013年河南市高級中等學(xué)校招生考試物理 題型：058

在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，燈泡上標(biāo)有“3.8 V”字樣，電源電壓恒定．

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整．

(2)連接完實驗電路后，開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，其故障原因可能是：________．

(3)故障排除后，開始實驗，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應(yīng)注視________的示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖所示，則燈泡的額定功率為________W．

(4)完成上述實驗后，小聰向老師要了一個已知阻值為Ro的電阻和一個單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設(shè)計了如圖所示的電路，也測出了燈泡的額定功率．請完成下列實驗步驟：

①閉合開關(guān)Sl，將S2撥到觸點(diǎn)________(選填“1”或“2”)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為________V；

②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)________(選填“1”或“2”)，保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數(shù)U；

③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額＝________(用已知量和測量量表示)．

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）物理（帶解析） 題型：實驗題

在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣，電源電壓恒定。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整。

(2)連接完實驗電路后，開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，其故障原因可能是:________________________________.
(3)故障排除后，開始實驗，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應(yīng)注視的______示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖所示，則燈泡的額定功率為_________________W。

(4)完成上述實驗后，小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設(shè)計了如圖所示的電路，也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟:

①閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)________(選填“1”或“2”) ，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為______V;
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)____________(選填“1”或“2”)，保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=______________________(用已知量和測量量表示)。

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣，電源電壓恒定。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整。

(2)連接完實驗電路后，開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，其故障原因可能是:________________________________.

(3)故障排除后，開始實驗，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應(yīng)注視的______示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖所示，則燈泡的額定功率為_________________W。

(4)完成上述實驗后，小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設(shè)計了如圖所示的電路，也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟:

①閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)________(選填“1”或“2”) ，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為______V;

②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)____________(選填“1”或“2”)，保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數(shù)U;

③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=______________________(用已知量和測量量表示)。

 

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