【題目】如圖所示：一正方體木塊置于水平桌面上，若從高度的處將它沿水平截面切去一半，則余下部分對桌面的壓力、壓強與原來相比，是（ ）

A．壓力減半，壓強減半 B．壓力不變，壓強減半

C．壓力減半，壓強不變 D．壓力不變，壓強不變

【答案】A

【解析】

試題分析：物體在水平桌面上，對桌面的壓力F=G=mg，若將它沿水平方向截去一半，其重力減去一半，對地面的壓力會減小一半；但是其受力面積不變，由壓強公式p=即可知木塊對桌面的壓強變化．

解：因為在水平桌面上，所以對桌面的壓力等于其重力，F(xiàn)=G，水平切去一半后，G變小減半，所以壓力減半；

水平切去一半后，與桌面的受力面積不變，由p=可知，在受力面積不變時，壓力減半，則壓強也會減半．

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。

（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_____cm。

（2）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是_____的實像。若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至_____刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。

（3）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中_____處能觀察到燭焰的像。

（4）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像。則該眼鏡是_____眼鏡（近視/遠視）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】凸透鏡的成像規(guī)律可以通過畫光路圖去理解。如圖甲所示，凸透鏡用“”表示，O點為光心，F(xiàn)為焦點。

（1）圖乙中CD、CE、CO是物體AC發(fā)出的三條光線，請畫出這三條光線的出射光線，并畫出物體AC經(jīng)透鏡所成的像A′C′；

（__________）

（2）如果凸透鏡的焦距為f，物體AC的高度為h1，物體到透鏡的距離為u，像到透鏡的距離為v，請你證明：像的高度h2=h1。__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。

（1）圖甲的實驗裝置中還缺少的一件測量器材是_______，實驗時把石棉網(wǎng)墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱_______(均勻/不均勻)。

（2）若某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則此時溫度計的讀數(shù)為_______℃。

（3）下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù)。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)是_______(晶體/非晶體)。

（4）能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖丙中的_______(a/b)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是簡易棉花糖機的示意圖．取少量蔗糖置于側(cè)壁扎有幾排小孔的易拉罐內(nèi)，閉合開關S，電動機帶動易拉罐轉(zhuǎn)動，并用酒精燈對易拉罐底部加熱．

（1）加熱過程中，蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿，糖漿從易拉罐側(cè)壁的小孔中被甩出后，糖漿由于具有 繼續(xù)前進，進入容器中遇冷變成絲狀糖絮，用筷子收集棉花糖．

（2）該裝置將糖漿變成糖絮的快慢效果與電動機的轉(zhuǎn)速有關，為了能調(diào)節(jié)電動機的轉(zhuǎn)速大小，改變裝置出糖絮的快慢，應在如圖電路中串聯(lián)一個 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在玻璃罩內(nèi)放一個正在發(fā)聲的鬧鐘．當玻璃罩內(nèi)有空氣時，可以清楚地聽到鈴聲．

（1）用抽氣機抽取玻璃罩內(nèi)空氣，在抽氣過程中你聽到的鈴聲會________（選填“變大”、“變小”、“不變”），如圖把玻璃罩內(nèi)的空氣完全抽出來，你將________（選填“能”或“不能”）聽到鈴聲．

（2）這個實驗說明聲音可以在________中傳播，但不能在________中傳播，因此，我們________（選填“可以”或“不可以”）用超聲波測量月球與地球之間的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明同學用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置，其中明顯還需要調(diào)整的是_____________________________。調(diào)整后燭焰能在光屏上成倒立___________的實像；此時再將蠟燭向右移動到焦點之內(nèi)，要想觀察像，小明就應該_____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑板車深受青少年的喜愛，如圖1所示，小明正“駕駛”滑板車向前滑行．圖中小明一腳站立其上，另一只腳不時用力向后蹬地，使滑板車前進．當小明蹬地后雙腳離地，向前滑行一段距離車就停了，于是他思考阻力對運動有何影響呢？力是維持物體運動的原因嗎？如圖是他研究“阻力對物體運動的影響”的實驗圖2：

（1）他應該讓小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑，這樣做的目的是________．

（2）小車在________表面運動得最遠，這說明阻力越小，小車運動得________．

（3）推理得出：原來運動的物體不受外力作用，將________．所以力不是維持物體運動的原因．

（4）小車三次在水平面上運動到停下的過程中，克服阻力做功的情況__．

A.棉布上克服阻力做功最多B.玻璃上克服阻力做功最多C.一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物質(zhì)質(zhì)量和體積關系”的實驗中，除了用天平、量筒、水這些器材外，為使得到的結(jié)論更完整還需要的器材有________．實驗中多次改變物質(zhì)的體積，并測出相應的質(zhì)量，這樣做的目的是為了________．利用上述實驗器材還可完成________實驗（填實驗的名稱），該實驗的原理是________

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