【題目】如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“風(fēng)力測(cè)試儀”的原理圖，電路的保護(hù)電阻R0為10Ω，AB為長(zhǎng)20cm、阻值為50Ω的均勻電阻絲，OP為質(zhì)量、電阻均不計(jì)的金屬細(xì)桿，下端連接一個(gè)重為2N的球P，閉合開關(guān)S，無風(fēng)時(shí)，OP下垂并與電阻絲B端接觸，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.1A；有風(fēng)時(shí)，球P受風(fēng)力的作用，使金屬細(xì)桿OP繞懸掛點(diǎn)O偏轉(zhuǎn)。已知懸掛點(diǎn)O與電阻絲B端的距離為10cm。金屬細(xì)桿OP始終與電阻絲AB接觸良好且無摩擦，電源電壓恒定。求：

(1)電源電壓；

(2)若金屬細(xì)桿OP繞懸掛點(diǎn)O偏轉(zhuǎn)到距離電阻絲的A端4cm處，此時(shí)電流表的示數(shù)是多少安？

【答案】(1) 6V；(2) 0.3A。

【解析】（1）無風(fēng)時(shí)，R0與RAB串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流為0.1A，所以電源的電壓為：

；

（2）金屬細(xì)桿OP繞懸掛點(diǎn)O偏轉(zhuǎn)到距離電阻絲的A端4cm處時(shí)，RAB接入電路的電阻為： ，

此時(shí)電流表的示數(shù)即電路中的電流為： 。

故答案為：(1) 6V；(2) 0.3A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】廈門杏林跨海特大公鐵大橋公路橋全長(zhǎng)8.5km，鐵路橋全長(zhǎng)5.4km．一輛小轎車以60km/h的速度勻速通過大橋．求：

（1）小轎車通過大橋需要的時(shí)間是多少分鐘？

（2）若鐵路橋通車后，一列長(zhǎng)100m的火車通過全橋只需要3min，請(qǐng)計(jì)算火車在橋上的平均速度．

（3）鐵路橋?yàn)橹本�形，而“隔壁”的公路橋呈“M”形起伏，通過高低落差，火車的車燈就不會(huì)對(duì)公路橋上迎面來的車輛造成眩光影響．請(qǐng)說說這里包含的光學(xué)知識(shí)是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明同學(xué)所在的小組，在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中情況．

（1）如圖，是某同學(xué)選用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖，A是操作過程，B是讀數(shù)過程．

①A圖中操作的錯(cuò)誤是________；

②B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是________；

（2）除了圖C（裝置）中實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具是________．

（3）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的初溫如圖D所示，其讀數(shù)為________．給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長(zhǎng)，為了縮短水沸騰時(shí)間，你覺得應(yīng)采取的方法是：________或________．

（4）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，在燒杯上蓋上硬紙片，是為了________．

（5）水沸騰時(shí)，看到水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，形成大量的________，________，變大，到水面破裂開來．

（6）停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要________（填“吸”或“放”）熱．實(shí)驗(yàn)中你一定還有其它的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)寫出其中任意一條________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)__________；請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整___。

(2)閉合開關(guān)前，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_______(選填“A”或“B”)端，可以起到_______。

(3)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是①_____；②______。(寫出兩種)

(4)排除故障后，小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表(一)所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示，為_____A，所用電阻R的阻值是_______Ω；根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是__________。

表(一)

表(二)

(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)如表(二)所示。通過分析表(二)的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過程中存在的錯(cuò)誤__________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小江學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后想動(dòng)手測(cè)量鹽水的密度，他把托盤天平放在水平臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右邊，要將天平調(diào)平衡，則應(yīng)將右端的平衡螺母向 （“左”、“右”）調(diào)。天平調(diào)平后，他將適量的鹽水倒入量筒中，測(cè)出其體積為60cm3，然后用天平測(cè)出了空燒杯的質(zhì)量為10g, 再將量筒中的鹽水倒入燒杯，測(cè)量鹽水和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡后右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則其總質(zhì)量是 g，則他算出該鹽水的密度是 g／cm3。分析該測(cè)量過程，你認(rèn)為小江測(cè)出的鹽水密度比真實(shí)值 （選填“大”、“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究彈簧的伸長(zhǎng)量與所受外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F。實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F－x圖線如圖所示。

(1)由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1 N，彈簧的伸長(zhǎng)量增加________cm。

(2)該研究在實(shí)際中的應(yīng)用是______________。

(3)該圖線不過原點(diǎn)的原因是：____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，玻璃水槽中裝有一定深度的水，一正方體木塊漂浮在水面上，在水槽口下方設(shè)有固定的水平金屬網(wǎng)。現(xiàn)緩慢向水槽中注水，使水槽內(nèi)水面上升，直到水面與水槽口相平。則在注水過程中，木塊下底面受到水的壓力變化情況是：

A. 先增大，后減小 B. 先增大，后不變 C. 先不變，后增大 D. 一直增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)要觀察___________比較兩種燃料的熱值大小；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇___________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)通過________________反映物體吸熱的多少．

（2）比較不同物質(zhì)的比熱容，選用上圖合適裝置加熱相同一段時(shí)間后，液體a升溫多，由此可知：質(zhì)量相同的液體a與b，升高相同的溫度時(shí)，液體a吸收的熱量____________（選填“大于”或“小于”）液體b吸收的熱量．

（3）若甲圖燒杯中為50ml的水，10g酒精完全燃燒溫度計(jì)示數(shù)升高了20℃，求：

①水吸收的熱量_________？

②若酒精完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，算一算酒精的熱值是多少______？

③算出的熱值比標(biāo)準(zhǔn)值___________（選填“偏大”、“偏小”或“一樣”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，穿旱冰鞋的小紅用力推墻，結(jié)果她遠(yuǎn)離墻運(yùn)動(dòng)起來，這說明________與______之間發(fā)生了力的作用。若以小紅為研究對(duì)象，施力物體是____________，受力物體是____________。若以墻為研究對(duì)象，施力物體是________，受力物體是______。這個(gè)實(shí)例表明物體間力的作用是________的，力可以改變物體的____________。

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