在電路中（ ）
A．只要有了電源，就一定能得到持續(xù)的電流
B．接入的電阻越多，電路中的總電阻就越大
C．絕對不允許直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連接起來
D．接入的幾盞燈總是同時(shí)亮，同時(shí)熄滅，因此這幾盞燈一定是串聯(lián)的
【答案】分析：（1）得到持續(xù)電流的條件是有電源和電路是閉合電路，兩個(gè)條件缺一不可；
（2）串聯(lián)電路的總電阻等于各部分電阻之和，并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各電阻的倒數(shù)之；和；
（3）當(dāng)用導(dǎo)線把電源兩端連在一起時(shí)，會發(fā)生短路現(xiàn)象，這樣電流太大會燒壞電源；
（4）串聯(lián)電路各用電器同時(shí)工作、同時(shí)不工作，互相影響；并聯(lián)電路各用電器可以獨(dú)立工作、互不影響，也可以同時(shí)工作、同時(shí)停止工作．
解答：解：A、形成持續(xù)電流的條件是：電源和閉合電路，故A不正確；
B、并聯(lián)電路中，接入的電阻越多，總電阻反而越小，故B不正確；
C、用導(dǎo)線把電源的正、負(fù)兩極直接連起來，電路短路，電路電流很大，會損壞電源，故C正確；
D、接入的幾盞燈總是同時(shí)亮，同時(shí)熄滅，因此這幾盞燈可以是串聯(lián)的，也可以并聯(lián)的，故D不正確．
故選C．
點(diǎn)評：本題考查了電學(xué)中常見問題，屬于基礎(chǔ)知識的考查，也是學(xué)生容易出錯(cuò)的問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)最近家里電燈老是忽明忽暗．小明從實(shí)驗(yàn)里找來實(shí)驗(yàn)儀器，想用實(shí)驗(yàn)來研究產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫助小明把下圖的電路連接完整．要求：滑動變阻器滑片向左邊移動時(shí)，電阻變小．
（2）閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片向左邊滑動，發(fā)現(xiàn)小燈泡慢慢變亮，電壓表示數(shù)逐漸
 
．接著又向右移動滑片，小燈泡變暗，電壓表示數(shù)也發(fā)生相應(yīng)變化．小明說：“電燈忽明忽暗是
 
不穩(wěn)定造成的．”
（3）小明看到小燈泡上只有“*V，0.28A”的字跡．于是，小明在電路中加接了一只電流表繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．當(dāng)電流表的示數(shù)為0.28A時(shí)，電壓表示數(shù)如下圖所示．表中有一空未完成，請把表中的空白補(bǔ)上，并計(jì)算出這只小燈泡的額定功率是
 
W．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
U/V 3.4 4.5
I/A 0.26 0.28 0.3
亮度 逐漸變亮
（4）細(xì)心的小明還發(fā)現(xiàn)根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算出來的小燈泡電阻大小
 
（選填：“相等”或“不相等”），這是因?yàn)?!--BA-->
 
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

最近，小明家里的電燈經(jīng)常忽明忽暗．小明從學(xué)校借來實(shí)驗(yàn)儀器，想通過實(shí)驗(yàn)來研究產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．
（1）圖甲是小明連接的部分電路，還有兩條導(dǎo)線沒有連上．請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫助小明將電路連接完整．要求：滑動變阻器的滑片向左邊移動時(shí)，電路中的電流變大．

（2）閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片向左左邊滑動，小燈泡慢慢變亮，電壓表示數(shù)逐漸變大；接
著又向右移動滑片，小燈泡又逐漸變暗，電壓表示數(shù)也逐漸變�。∶鞣治觯骸半姛艉雒骱霭凳请姛魞啥说�
電壓
電壓
不穩(wěn)定造成的”．
（3）小明在小燈泡上只看到“0.3A”的字跡，其他看不清楚．于是，在電路中加接了一只電流表繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如右表．當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示．請幫助小明計(jì)算出這只小燈泡的額定功率是
1.05
1.05
W．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
U/V 2.8 4.0
I/A 0.28 0.3 0.32
亮度 逐漸變亮
（4）小明結(jié)合學(xué)過的電學(xué)知識進(jìn)一步分析：家里的電燈有時(shí)雖然暗些，但是電燈的實(shí)際功率變小了，消耗的電能也少了，那么此時(shí)家里使用電熱水壺?zé)故强梢允‰娏耍∶鞯南敕▽�？請簡要說明理由：
小明的想法不對．使用電熱壺?zé)_一壺水消耗的電能（或水吸收的熱量）是一定的，而消耗電能（或電流做功）的多少與用電器的電功率和通電時(shí)間的乘積有關(guān)，電熱水壺的實(shí)際功率變小時(shí)（或用電器兩端的電壓變小，電流也變�。�，需要的加熱時(shí)間變大，所以不能省電．
小明的想法不對．使用電熱壺?zé)_一壺水消耗的電能（或水吸收的熱量）是一定的，而消耗電能（或電流做功）的多少與用電器的電功率和通電時(shí)間的乘積有關(guān)，電熱水壺的實(shí)際功率變小時(shí)（或用電器兩端的電壓變小，電流也變�。�，需要的加熱時(shí)間變大，所以不能省電．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?天橋區(qū)二模）最近，小明家里的電燈經(jīng)常忽明忽暗．小明從學(xué)校借來實(shí)驗(yàn)儀器，想通過實(shí)驗(yàn)來研究產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．
（1）圖甲是小明連接的部分電路，還有兩條導(dǎo)線沒有連上．請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫助小明將電路連接完整．要求：滑動變阻器的滑片向左邊移動時(shí)，電路中的電流變大．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
U/V 2.8 4.0
I/A 0.28 0.3 0.32
亮度 逐漸變亮
（2）閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片向左左邊滑動，小燈泡慢慢變亮，電壓表示數(shù)逐漸變大；接著又向右移動滑片，小燈泡又逐漸變暗，電壓表示數(shù)也逐漸變�。∶鞣治觯骸半姛艉雒骱霭凳请姛魞啥说�
電壓
電壓
不穩(wěn)定造成的”．
（3）小明在小燈泡上只看到“0.3A”的字跡，其他看不清楚．于是，在電路中加接了一只電流表繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如右表．當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示．請幫助小明計(jì)算出這只小燈泡的額定功率是
1.05
1.05
W．
（4）小明結(jié)合學(xué)過的電學(xué)知識進(jìn)一步分析：家里的電燈有時(shí)雖然暗些，但是電燈的實(shí)際功率變小了，消耗的電能也少了，那么此時(shí)家里使用電熱水壺?zé)故强梢允‰娏耍∶鞯南敕▽�？請簡要說明理由．
小明的想法不對．使用電熱壺?zé)_一壺水消耗的電能（或水吸收的熱量）是一定的，而消耗電能（或電流做功）的多少與用電器的電功率和通電時(shí)間的乘積有關(guān)，電熱水壺的實(shí)際功率變小時(shí)（或用電器兩端的電壓變小，電流也變�。�，需要的加熱時(shí)間變大，所以不能省電．
小明的想法不對．使用電熱壺?zé)_一壺水消耗的電能（或水吸收的熱量）是一定的，而消耗電能（或電流做功）的多少與用電器的電功率和通電時(shí)間的乘積有關(guān)，電熱水壺的實(shí)際功率變小時(shí)（或用電器兩端的電壓變小，電流也變�。�，需要的加熱時(shí)間變大，所以不能省電．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?呼倫貝爾）現(xiàn)有甲“6V 3W”和乙“6V 6W”的兩只燈泡，串聯(lián)在電路中，為使兩只燈泡都不燒壞，此時(shí)電路中的最大工作電流是
0.5
0.5
 A，
甲
甲
燈更亮一些（選填“甲”或“乙 ）．

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科目：初中物理 來源：2009－2010年湖北恩施最新中考模擬題物理試卷（五） 題型：實(shí)驗(yàn)題

趙小剛為了驗(yàn)證自己的第一種猜想，于是將整個(gè)電路斷開，仔細(xì)檢查所有的接頭處，并對其進(jìn)行加固，用絕緣膠布將其包好.檢查完畢后，重新接上電源，但電燈“忽明忽暗”的現(xiàn)象仍然沒有得以解決.于是他否定了第一種猜想.

趙小剛為了驗(yàn)證他的第二種猜想，找到物理老師，從實(shí)驗(yàn)室里借來了實(shí)驗(yàn)儀器，想用實(shí)驗(yàn)的方法來研究產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因.他首先模仿家庭電路中的走線情況，連接了一個(gè)最簡單的電路以便實(shí)驗(yàn).（如圖13）
（1）請你幫他還沒完成的電路連接完整；
（2）閉合開關(guān)，他將滑動變阻器的滑片向         邊滑動，電壓表示數(shù)逐漸變      ，小燈泡慢慢變亮.接著又反方向移動滑片，電壓表示數(shù)逐漸變      ，小燈泡又逐漸變暗.趙小剛說：“電燈忽明忽暗是由于        造成的”，由此，對其第二個(gè)猜想得以驗(yàn)證.
（3）趙小剛看到小燈泡上標(biāo)有“3.8V，1.15W”的字跡.于是，趙小剛在電路中加接了一只電流表繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下.表格中有一空未完成，請依據(jù)圖14將其讀數(shù)填入相應(yīng)空格內(nèi).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
u（V）
3.4
3.8
4.2
i（A）
0.26
 
0.32
燈泡亮度
逐漸變亮
 
由以上表格中的數(shù)據(jù)，趙小剛很快得出了這只小燈泡的額定功率約為1.1227W.此時(shí)他想，在實(shí)驗(yàn)中誤差是不可避免的，但也不至于相差這么大呀？燈泡上標(biāo)的額定功率是1.15W，而自己實(shí)驗(yàn)求得的燈泡額定功率只有1.1227W，這究竟是什么原因呢？正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候，他恍然大悟.造成其錯(cuò)誤的原因是                                   .在一旁看熱鬧的爺爺此時(shí)終于發(fā)話了：“家里電燈暗些，說明電壓低，這樣我每天用電茶壺?zé)涂梢允‰娦?”爺爺?shù)脑拰�？請簡要說明理由：                          .

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同步練習(xí)冊答案