【題目】關于溫度計,請你填寫以下空格.
(1)溫度計是根據(jù)液體的的性質(zhì)制成的.
(2)如圖是體溫計和寒暑表的一部分,其中圖是體溫計,甲、乙兩溫度計的示數(shù)分別為℃和℃.

【答案】
(1)熱脹冷縮
(2)甲;38.5;﹣5
【解析】解:(1)液體具有熱脹冷縮的特性,液體溫度計就是根據(jù)液體的這一特性制成的;(2)由圖可知,甲的分度值是0.1℃,乙的分度值是1℃,所以甲圖是體溫計;甲圖的示數(shù)為38℃+5×0.1℃=38.5℃,乙圖的示數(shù)是5×(﹣1℃)=﹣5℃.
故答案為:(1)熱脹冷縮;(2)甲;38.5;﹣5.
(1)液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;(2)讀取溫度計或體溫計的示數(shù)時,首先要明確它們的分度值,視線與液柱最高處所對刻度相垂直.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)2016屆九年級第一次模擬考試】(7分)某同學家中有一個如圖所示的紫砂壺,他特想知道紫砂壺的密度,于是將此壺帶到學校實驗室進行了測量.

(1)把托盤天平放在水平桌面上,把游碼放在標尺的 處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖2甲所示,此時應將平衡螺母向 端調(diào)節(jié)(選填),直到指針指向分度盤的中央.

(2)將壺蓋放在左盤中,在右盤中用 增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡.當天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2乙所示,則壺蓋的質(zhì)量是 g;

(3)測量壺蓋的體積時,他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進量筒,于是設計了如圖3所示的步驟:

a.往燒杯中加入適量的水,把壺蓋浸沒,在水面到達的位置上作標記;

b.然后取出壺蓋;

c.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,使水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則壺蓋的體積為 cm3

(4)則該紫砂壺密度是 kg/m3

(5)根據(jù)以上步驟,你認為這個同學測出的紫砂壺密度比真實值 (選填偏大偏小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于實像與虛像的說法錯誤的是(

A. 實像可以用光屏承接,而虛像不可以

B. 實像是由實際光線會聚成的,而虛像是由實際光線的反向延長線會聚成的

C. 實像一定是倒立的,而虛像一定是正立的

D. 實像一定是縮小的,而虛像一定是放大的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】漁船利用聲吶系統(tǒng)來測量海水的深度.若漁船用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波,經(jīng)過8s收到回聲,則此處海水的深度是多少千米?請列舉兩個生活中利用聲傳遞信息的例子.(聲波在海水的速度是1500m/s)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天,小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示.一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了.針對這一現(xiàn)象,下列說法正確的是(

A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠
C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠
D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學考察工作者向某海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過2s收到回波信號,則該處海水深_______m(已知聲音在海水中的傳播速度約1500m/s)。這種方法_______(選填“能”或“不能”)用來測量地球和月球之間的距離。這是因為___________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【重慶市第十八中學2015-2016學年八年級下學期期中考試】如下圖所示,是小明在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗:

(1)小明從左管口向圖A中的U形管內(nèi)注入適量的水,當管內(nèi)的水靜止時,U形管左右兩側(cè)液面的高度 (選填“相同”或“不同”)。他連接好橡皮管和金屬盒,在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差(如圖B),通過 (選填序號)方法可以進行調(diào)節(jié)。

①從U型管內(nèi)向外倒出適量水 ②拆除軟管重新安裝 ③向U型管內(nèi)添加適量水

(2)重新調(diào)節(jié)器材后,小明將金屬盒深入水面以下進行了如圖C、D、E、F所示的實驗。由 (選填實驗序號)兩幅圖可知,在同種液體內(nèi)部,液體壓強隨著深度的增加而 。(選填“增大”或“減小”)

(3)小明將金屬盒深入燒杯中水面以下某一深度處,完成了如圖D、E、F的三次實驗,由圖中現(xiàn)象可知,同一深度,液體壓強與橡皮膜所朝的方向 (選填“有關”或“無關”)。

(4)小明保持C圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了,于是得出了“在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強就越大”的結(jié)論。你認為他得出結(jié)論的過程是_______ (選填“可靠”或“不可靠”)的,原因是 。

(5)實驗中液體壓強的大小是通過比較U形管兩邊液面的高度差來判斷的,如果所用的壓強計的U形管中可以選擇染色的酒精、水和水銀(ρ酒精ρρ水銀)中的一種液體,為了使實驗現(xiàn)象更明顯,小明應該選擇上述三種液體中的 裝入U型管中。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】漁船利用聲吶系統(tǒng)來測量海水的深度.若漁船用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波,經(jīng)過8s收到回聲,則此處海水的深度是多少千米?請列舉兩個生活中利用聲傳遞信息的例子.(聲波在海水的速度是1500m/s)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于微波通信的敘述,正確的是( )

A. 微波的波長較短,頻率較低 B. 微波的波長較短,頻率較高

C. 微波通信無需中繼站 D. 微波的傳播是沿地球表面繞射

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