【題目】如圖所示,某同學按圖中所示的電路進行實驗時,R1保持不變,三次改變滑動變阻器滑片P的位置,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

實驗次數(shù)

A1示數(shù)
I1/A

A2示數(shù)
I2/A

V1示數(shù)
U1/V

V2示數(shù)
U2/V

V示數(shù)
U/V

1

0.4

0.4

4

8

12

2

0.6

0.6

6

6

12

3

0.8

0.9

8

4

12


(1)該電路是聯(lián)電路.
(2)試分析表中的實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)在某次實驗中,一個數(shù)據(jù)記錄有錯,這個數(shù)據(jù)是 , 正確的記錄是
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),可初步歸納出哪些實驗結論?(寫出二條)

【答案】
(1)串
(2)0.9;0.8
(3)解:串聯(lián)電路中電流處處相等;串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)導體兩端的電壓之和
【解析】解:(1)因為該電路中兩個電阻時順次連接的,所以是串聯(lián)電路;(2)從數(shù)據(jù)中可以看出,兩個電流表的示數(shù)相等,即串聯(lián)電路處處電流相等,所以0.9數(shù)字錯誤,正確記錄應該為0.8;(3)串聯(lián)電路中處處電流相等;串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和;電阻一定時,電流與電壓成正比.所以答案是:(1)串(2)0.9,0.8;(3)串聯(lián)電路中電流處處相等;串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)導體兩端的電壓之和;

練習冊系列答案
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【題目】改變內能有不同的方式,如圖甲所示是向裝有少量水的瓶子內不斷打氣,當瓶塞跳起來時,可以看到瓶內出現(xiàn)白霧,這是瓶內的水蒸氣通過的方式使本身的減小,溫度降低,水蒸氣形成小水珠;如圖乙所示電熱棒是通過的方式對燒杯中的水進行加熱的.

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【題目】如圖所示的三個高度相同的實心鐵塊放在水平桌面上,已知正方體鐵塊A最重,圓柱體鐵塊C的底面積最。膫鐵塊對桌面的壓強最大呢?同學們提出了以下三種猜想:

猜想一:正方體鐵塊A最重,所以它對桌面的壓強最大.

猜想二:圓柱體鐵塊C的底面積最小,所以它對桌面的壓強最大.

猜想三:三鐵塊的高度相同,所以它們對桌面的壓強相等.

1)以圖中長方體鐵塊B為研究對象,推導它對桌面的壓強大小的表達式,根據(jù)表達式分析判斷上述哪一個猜想是正確的.(已知鐵的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S.)壓強表達式的推導:p=_____ 分析判斷:由上面壓強的表達式可知,鐵塊對桌面的壓強只與____有關,所以猜想 __________是正確的.(2)利用海綿或其他簡易器材,設計一個實驗粗略驗證上面的猜想__________.

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【題目】下列實驗中,不能用來說明“分子在不停地運動”的是( )

A.潮濕的地面會變干

B.炒菜時加點鹽,菜有了咸味

C.掃地時,灰塵飛揚

D.房間里放著蘋果,滿屋飄香

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【題目】如圖所示電路中,當開關K1、K2閉合,K3斷開時,L1和L2聯(lián);當開關K1、K2斷開,K3閉合時,L1和L2聯(lián);當開關K1、K2和K3閉合時,電路出現(xiàn)

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【題目】下列關于溫度、熱量和內能的說法正確的是( 。

A.物體的溫度升高,它的內能一定增加;B.物體的內能增加,它的溫度一定升高;

C.內能小的物體不能將熱量傳給內能大的物體;D.物體的溫度越高,所含的熱量越多。

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【題目】太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置,如表是小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關信息

太陽照射時間/h

裝水量/kg

吸熱板面積/m2

水升高的溫度/℃

水的比熱容/J(kg℃)1

太陽輻射功率/J(m2h)1

10

100

2.5

50

4.2×103

1.68×106

其中太陽輻射功率是指1h內投射到1m2面積上的太陽能.求:
(1)水在10h內吸收的熱量;
(2)如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×l07J/m3 , 天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)
(3)該太陽能熱水器的能量轉化效率.

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【題目】如圖所示,木塊置于小車上,在水平拉力F作用下,小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運動(不計空氣阻力).以下三組力屬于平衡力的是( ) ①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力
②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力
③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力.

A.僅①
B.②③
C.僅②
D.①②③

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【題目】綜合開放題:
小海同學發(fā)現(xiàn)空調遙控器有一條提示:“不要將新舊電池混用”.他決定用所學物理知識探究這條提示的依據(jù).
(1)方法一:在家里,用同型號串聯(lián)的兩節(jié)新電池和串聯(lián)的一新一舊電池分別給同一輛玩具電動車供電,讓電動車在相同路面上運動. ①通過測量電動車運動的 , 比較兩組電池為電動車提供的電功率大小.
②通過測量電動車能夠運動的 , 比較兩組電池為電動車提供的電能多少.
(2)方案二:來帶學校實驗室,小海設計了圖示2所示的電路,用定值電阻R替代電動車,將方案一中的兩組電池和同型號一節(jié)新電池分別接入A、B間進行實驗.通過測量開關S閉合前后,R兩端的電壓,讀數(shù)記錄在下表中.

電源

S斷開時電壓/V

S閉合時電壓/V

兩新

3.2

3.1

一新一舊

1.9

1.3

一新

1.6

1.5

①分析表中S時電壓(選填“斷開”或“閉合”)可知,串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓,不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓,竟然也小于一節(jié)新電池提供的電壓!
②為什么一新一舊電池給定值電阻提供的電壓小于一節(jié)新電池提供的電壓?原因分析:根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端電壓 , 用一新一舊電池供電的電路中,廢舊電池相當于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個
③要使結論具有普遍性,應該

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