冬季，人們可能感覺到“化雪天”比“下雪天”更冷一些，其原因是　      　　      　；電影幕布的顏色都是白色的，其原因是　      　　      　．
雪熔化吸熱；白色物體能反射所有色光．

試題分析：
冬季，人們可能感覺到“化雪天”比“下雪天”更冷一些，是由于雪熔化吸熱的緣故；白色物體能反射所有顏色的光，因此電影幕布的顏色都是白色的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

俗話說(shuō)，下雪不冷化雪冷．這是因?yàn)檠┰赺_____成水的過(guò)程中會(huì)______，使氣溫降低；我們還發(fā)現(xiàn)，在夜間氣溫低于0℃時(shí)，地面上的積雪也會(huì)減小，這是______現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

把正在熔化的冰放進(jìn)溫度為0℃的房間內(nèi)，將會(huì)看到冰______（“會(huì)”或“不會(huì)”）繼續(xù)熔化．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于熔化的是（　　）
A．
冰雪遇暖消融		B．
水燒開時(shí)冒出“白氣
C．
草葉上形成“白霜”		D．
用干手器將手烘干

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蛟龍?zhí)枬撍飨聺撉巴７旁谀复希瑵撍髋搩?nèi)非常濕熱。潛水器下潛時(shí)艙內(nèi)溫度降低，到達(dá)一定深度時(shí)，艙內(nèi)壁開始出現(xiàn)小水珠。這些小水珠的形成屬于
A．汽化現(xiàn)象B．液化現(xiàn)象C．凝華現(xiàn)象D．凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)對(duì)下列物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化進(jìn)行了判斷，其中正確的是（　　）
A．春天，冰雪消融﹣凝固　
B．夏天，剛從冰柜里拿出一瓶礦泉水，它的瓶壁“流汗”﹣液化　
C．秋天，草地上出現(xiàn)霜﹣升華　
D．冬天，人口里呼出“白氣”﹣汽化

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的自然現(xiàn)象中，由液化形成的是
A．春天，冰雪消融B．夏天，草上的露珠
C．秋天，枝頭掛滿白霜D．冬天，屋檐下的冰凌

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小陽(yáng)在學(xué)習(xí)升華與凝華這部分內(nèi)容的時(shí)候，看到老師做了演示實(shí)驗(yàn)，把碘顆粒放入試管中，并用塞子塞緊，放在溫度約為90℃的熱水中，可以看到試管中有紫色的氣體產(chǎn)生。小陽(yáng)想：為什么不把試管放在酒精燈的火焰上直接加熱？他通過(guò)查閱資料得知：碘在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)是113.5℃，由此分析得到用熱水加熱是為了使碘不發(fā)生         （選填物態(tài)變化的名稱），使碘從固態(tài)          變?yōu)闅鈶B(tài)。（2分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）下面是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)。

（1）圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用器材規(guī)格完全相同，將水加熱相同時(shí)間后停止。
圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可知此時(shí)水面上方的氣壓       （選填“大于”、“等于”或“小于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；小紅把水加熱到水沸騰，所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是             。
（2）在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置。將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈，溫度計(jì)A和B分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)，繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖d）。由圖像可知，在第8min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于       （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。第10min后，海波的熔化將       （選填“繼續(xù)”或“停止”）。

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