9.如圖甲所示是小紅設(shè)計(jì)的測(cè)量額定電壓為“3.8V”小燈泡電阻的部分實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓為6V,正常工作時(shí)小燈泡的電阻約為10Ω.且小紅在連續(xù)實(shí)驗(yàn)電路的過程中發(fā)現(xiàn)電壓表“0~15V”量程損壞,只有“0~3V”的量程可以使用.

(1)若小紅想測(cè)小燈泡正常發(fā)光是的電阻,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)可供選擇的滑動(dòng)變阻器分別為“5Ω 1A”和“10Ω  1A”,為了順利完成實(shí)驗(yàn),小紅應(yīng)選擇10Ω 1 A的變阻器最為合適.
(3)小紅在實(shí)驗(yàn)的過程中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為12.7Ω,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)小紅繪制了如圖丙所示的U-I圖象,則乙(選填“甲”或“乙”是小燈泡的U-I圖象,原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大.
(4)小紅還想探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系,她設(shè)計(jì)的電路圖如圖丁所示:
①若小紅閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),用電壓表分別測(cè)R1、R2(R1≠R2)兩端的電壓,電壓表并聯(lián)在R1兩端時(shí)有示數(shù),并聯(lián)在R2兩端時(shí)無(wú)示數(shù),則此電路發(fā)生故障的原因是R1斷路.
②排除故障后,小紅分別用電壓表測(cè)出了R1、R2兩端的電壓,請(qǐng)你猜想:通過以上操作,她能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系嗎?不能(填“能”或“不能”),你猜想的依據(jù)是無(wú)法控制R1、R2兩端的電壓相同且無(wú)法改變電流大。

分析 (1)電源電壓為6V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)可知,當(dāng)燈泡兩端的電壓為3.8V時(shí),滑動(dòng)變阻器的電壓為2.2V<3V,可以利用0~3V量程測(cè)量滑動(dòng)變阻器的電壓;滑動(dòng)變阻器要按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)達(dá)到2.2V時(shí)燈泡正常發(fā)光,根據(jù)歐姆定律求出此時(shí)電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值即可選擇器滑動(dòng)變阻器的規(guī)格;
(3)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù),利用歐姆定律求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;根據(jù)燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而增大判斷小燈泡的U-I圖象;
(4)①電壓表并聯(lián)在R1兩端時(shí)有示數(shù)說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路,電壓表并聯(lián)在R2兩端時(shí)無(wú)示數(shù)且電流表無(wú)示數(shù)說明電路斷路,即R1斷路;
②要探究電流與電阻兩端的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變,改變定值電阻的阻值.

解答 解:(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為3.8V,此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端電壓為6V-3.8V=2.2V<3V,所以把電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2.2V時(shí),即可進(jìn)行實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器任意上方接線柱串聯(lián)在電路中,如下圖所示:

(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.2V即燈泡兩端的電壓UL=3.8V時(shí),燈泡正常發(fā)光,
根據(jù)歐姆定律可知此時(shí)電路電流約為I=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{3.8V}{10Ω}$=0.38A,
此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{2.2V}{0.38A}$≈5.8Ω>5Ω,
所以本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器;
(3)電流表使用0~0.6A的量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R=$\frac{{U}_{額}}{{I}_{額}}$=$\frac{3.8V}{0.3A}$≈12.7Ω;
因燈泡燈絲的電阻會(huì)隨溫度的升高而增大,所以乙是小燈泡的U-I圖象;
(4)①小紅閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表并聯(lián)在R1兩端時(shí)有示數(shù),并聯(lián)在R2兩端時(shí)無(wú)示數(shù),說明電阻R1斷路;
②小紅不能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系,原因是無(wú)法改變電路中的電流且兩電阻兩端的電壓不相等.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)“10Ω 1 A”;(3)12.7;乙;燈絲電阻隨溫度的升高而增大;(4)①R1斷路;②不能;無(wú)法控制R1、R2兩端的電壓相同且無(wú)法改變電流大。

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用以及實(shí)物圖的連接、電流表的讀數(shù)、電路故障的判斷等,關(guān)鍵是知道燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等且燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,同時(shí)要注意探究電流與電阻之間的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.如圖甲所示,是莉莉同學(xué)“測(cè)量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實(shí)物連接圖,其中電源電壓是4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)圖乙已連接部分電路,請(qǐng)用畫筆代替導(dǎo)線按照電路圖將電路連接完整,使滑片P向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大.
(2)莉莉同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是C.
A.電流表斷路  B.小燈泡短路         C.小燈泡斷路   D.滑動(dòng)變阻器斷路
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到圖示位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為2.2V;若他想測(cè)量小燈泡的額定功率應(yīng)將圖乙中的滑片P向C(填“C”或“D”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)莉莉同學(xué)多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丁所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可算出小燈泡的額定功率是0.5W.通過圖象還可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這一現(xiàn)象表明:燈絲的電阻與溫度的變化有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1,接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路開始探究.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整.
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的AB.(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路.
(3)小雷排除故障后,按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如表:
次數(shù)電壓/V電流/A實(shí)際功率/p電阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)  據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越越大.
(5)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”.這種說法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了溫度對(duì)小燈電阻的影響.
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”.你認(rèn)為這種說法正確 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小靜同學(xué)用電池組(兩端電壓為3V )、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率.

(1)如圖甲所示,小靜連接的電路還沒有完成,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱B連接.(填“A”、“B”或“D”)
(2)小靜把滑動(dòng)變阻器正確連人電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù).但電壓表有示數(shù).電壓表的示數(shù)如圖乙 所示,為3V.請(qǐng)你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是燈泡斷路.
(3)小靜排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,燈L 的額定功率為0.75W.
(4)為了考察同學(xué)們的能力,老師拿來了一個(gè)已知額定電流為0.2A,但額定電壓未知的小燈泡,一個(gè)已知阻值為R的電阻和兩個(gè)開關(guān)S1、S2,利用上面的部分器材為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路來測(cè)量小燈泡的額定功率,請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整;
①閉合開關(guān)S、S1,斷開S2(填開關(guān)S、S1、S2的通斷情況),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為0.2AR;
②閉合開關(guān)S、S2,斷開S1,保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)(選填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片”“保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)”),讀出電壓表的示數(shù)為U;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為:P=0.2A×(U-0.2R)
(5)同組的小明測(cè)的是標(biāo)有“3.8V”小燈泡的額定功率.為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率,他改變接人電路的滑動(dòng)變阻器的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),算出三個(gè)電功率值,再求平均值,你認(rèn)為這樣做合理嗎?為什么?不合理,電壓不同,電功率不同.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.000.361.08P=$\frac{1.08+1.52+1.89}{3}$=1.50
23.800.401.52
34.500.421.89

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在測(cè)量標(biāo)有額定電壓為2.5V的某小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V且保持不變,圖乙是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲的電路圖完成圖乙的實(shí)物圖連接.
(2)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先將變阻器的滑片P置于a(選填“a”或“b”)端.
(3)按圖甲連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),經(jīng)檢查線路接觸良好,各電表完好,其原因可能是燈泡斷路.
(4)排除故障后,閉合開關(guān),緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)如圖丙所示時(shí),其示數(shù)為0.12A.
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,如表所示.由表可知,隨著電壓的變大,小燈泡消耗的功率變大(填“變大”、“不變”或“變小”).當(dāng)小燈泡正常工作時(shí),其功率為1.4W.
數(shù)據(jù)序號(hào)1234567
發(fā)光情況不發(fā)光不發(fā)光微光較暗不很亮較亮明亮
電壓U/V0.10.50.91.31.72.12.5
電流I/A0.100.320.380.420.480.520.56
(6)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫出U~I(xiàn)關(guān)系圖象.
(7)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出的圖象是曲線(選填“直線”或“曲線”),原因是不同電壓下,燈絲的電阻隨溫度的升高而變大(填“變大”、“不變”或“變小”).
(8)某小組所連接的電路,在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表示數(shù)逐漸變大時(shí),小燈泡反而逐漸變暗,經(jīng)檢查電路各元件完好,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.壓強(qiáng)的定義公式是p=$\frac{F}{S}$,壓強(qiáng)的國(guó)際單位為帕斯卡.多軸平板貨車的車輪非常多,這樣設(shè)計(jì)是為了減小貨車對(duì)地面的壓強(qiáng),以免把公路壓壞.

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同步練習(xí)冊(cè)答案