【題目】空氣的密度約為1.29kg/m3,由此估算教室內(nèi)的空氣質(zhì)量,最接近的是
A. 20kg B. 200kg C. 1000kg D. 2.0×105kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_________。請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整。
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_________________(選填“A”或“B”)端,可以起到___________作用。
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是:①___________;②_________________。(寫(xiě)出兩種)
(4)排除故障后,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為_____A,根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:_____________________________。
(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表(二)所示。通過(guò)分析表(二)的數(shù)據(jù),可知小明在操作過(guò)程中存在的錯(cuò)誤是:_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撨\(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),提出了下列四種觀點(diǎn),其中正確的是
A. 一切物體沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)
B. 一切物體受到平衡力的作用,一定保持靜止?fàn)顟B(tài)
C. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
D. 力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)阻值不同的定值電阻R1、R2,它們的電流隨電壓變化的I-U圖線,如圖所示,如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串,并聯(lián)后的總電阻為R并,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. R1>R2 B. R并在Ⅲ區(qū)域 C. R串在Ⅱ區(qū)域 D. R串在Ⅰ區(qū)域
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把標(biāo)有“12V 12W”的燈L1和“12V 6W”的燈L2串聯(lián)起來(lái)接在電源電壓為12V的電路中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 兩燈均能正常發(fā)光 B. 把電源電壓提高到24V,兩燈都能正常發(fā)光
C. 兩燈均不能正常發(fā)光,但L1燈較亮 D. 兩燈均不能正常發(fā)光,但L2燈較亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電阻,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用
B. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)
C. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體中的電流成反比
D. 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),與是否通電無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】a是長(zhǎng)1m,粗0.1mm2的康銅線;b是長(zhǎng)1m,粗0.2 mm2的康銅線;c是長(zhǎng)0.5m,粗0.2mm2的康銅線;d是長(zhǎng)1m,粗0.1m 2的鎳鉻線,要研究導(dǎo)體的電阻與材料是否有關(guān),應(yīng)選取做實(shí)驗(yàn)的金屬線是( )
A. a和b B. b和c C. a和c D. a和d
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)拿一透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,再把一張紙放在它的另一側(cè)來(lái)回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)在某一個(gè)位置時(shí),白紙上將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,則以下說(shuō)法中不正確的是( )
A.此透鏡可能是凹透鏡
B.此透鏡對(duì)光具有會(huì)聚作用
C.可認(rèn)為光斑與透鏡中心的距離是該透鏡的焦距
D.如果時(shí)間較長(zhǎng),將會(huì)看到光斑處的紙變焦
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題眼鏡的秘密
據(jù)相關(guān)調(diào)查,我國(guó)中學(xué)生近視率已高達(dá)60%以上,厚重的眼鏡讓人感到不適。形狀相同的鏡片中心與邊緣的厚度差跟近視度數(shù)、鏡片的折射率有關(guān)。度數(shù)越大、折射率越小的鏡片厚度差越大。
折射率為光在真空(因?yàn)樵诳諝庵信c在真空中的傳播速度差不多,所以一般用在空氣的傳播速度)中的速度與光在該材料中的速度之比。材料的折射率越高,使入射光發(fā)生折射的能力越強(qiáng),光的傳播方向改變就越大。當(dāng)光從折射率小的物質(zhì)進(jìn)入折射率大的物質(zhì)時(shí),折射光線會(huì)偏向法線。
(1)如下圖所示,甲乙兩種物質(zhì)中折射率較大的是;
(2)如下圖所示,如果丙物質(zhì)折射率小于丁物質(zhì),則下列光路正確的是;
(3)不同材料的折射率與該材料中的光速(成/不成)正比;
(4)如下圖所示的制作的近視度數(shù)相同、中心厚度相同的眼鏡中,所用材料折射率大的是;
(5)若上圖所示的中心厚度相同近視眼鏡是由相同材料制作的,則眼鏡度數(shù)大的是。
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