某物理興趣小組按照練習冊的“課題與實踐”,用如圖所示的電路探究人體的電阻和人體的安全電壓。他們先用如圖(a)所示電路測出電源電壓,再用圖(b)所示電路測出人體的電流,并計算人體的電阻,并將測量結果記錄在下表中。
(1)從表一和表二中所測得人體干燥時電阻初步可知:_______。
(2)當通過人體的電流為1毫安時,人體就會有麻刺感,若將此電流作為安全電流,通過計算(寫出過程)說明小張同學的安全電壓大約為:_______。
(3)測量僅供參考,絕不允許人體直接接觸算出的“安全電壓”電路,請對圖8(c)設置警示語: _______。
科目:初中物理 來源:2015年上海市寶山區(qū)初三中考一模(即期末)物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于電流,下列說法中正確的是
A.金屬導體中電流的方向與自由電子移動的方向相同
B.金屬導體中正電荷的定向移動形成電流
C.電流就是通過導體橫截面的電荷量
D.自由電荷定向移動形成了電流
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年上海市徐匯區(qū)初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
重為3牛的小球靜置于水平地面上,請在圖中用力的圖示法畫出小球?qū)Φ孛娴膲毫。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年上海市徐匯區(qū)初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個雞蛋的質(zhì)量約為
A.4千克 B.0. 4千克 C.0. 04千克 D.0.004千克
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年上海市金山區(qū)初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
在電路中,標有“220V 1100W”字樣的用電器正常工作。求:
(1)通過該用電器的電流I;
(2)20秒內(nèi)電流對該用電器做的功W。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年上海市金山區(qū)初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
我國首臺載人潛水器“蛟龍?zhí)枴蓖黄?000米深海。當其下潛至1000米深度時,該處海水的壓強約為_______帕;該潛水器從1000米深處繼續(xù)下潛,受到的水的壓強將_______,受到的浮力將_______均選填“變大”、“不變”或“變小”)。在勻速下潛過程中,它受到的浮力與重力的合力為_______牛。(海水的密度近似取千克/米3)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年上海市金山區(qū)初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,運用相同科學研究方法的是
①探究導體中電流與電壓的關系; ②用水流比作電流;
③曹沖稱象; ④ 用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻。
A.①、② B.①、③ C.②、④ D.③、④
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年上海市嘉定區(qū)初三第一次質(zhì)量調(diào)研測試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示電路中,電源電壓恒定,Rl為定值電阻,R2為滑動變阻器。S閉合后,三個電表均有示數(shù)。
①若將滑動變阻器滑片自右向左端移動時,電流表 A示數(shù)將_________,電壓表V2的示數(shù)將_________。
②若將電壓表V1和電流表A交換,電壓表V1的示數(shù)將_________,電流表A的示數(shù)將_________。(均選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省初三上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,小薇設計了如圖所示的電路進行實驗。
(1)在連接電路時,開關應處于_________狀態(tài)。
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是__________________________________。
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=_______A,I=________A。根據(jù)測量結果,在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是:_______________(寫出關系式即可)。
(4)為了驗證結論的普遍性,小薇可以采用的方法是:。
(5)小敏連接了如上圖的實物連接圖,此時,電流表測的是_______(選填“L1”、“L2”、“干路”)的電流。若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導線,完成電路的連接。(在需改動的導線上打“×”,再畫出重新連接后的導線)
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