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親愛的同學.請你運用所學物理知識解答下面的向題
(1)如圖所示.在放大的測力計表盤中畫出此時指針位置

(2)許多基本儀器制作時都運用了轉換的思路,將不易觀測的量轉換為易觀測的量,請將表格填寫完整.
儀器名稱 工作原理 制作思路
溫度計
 
將溫度的高低轉換為液柱的長度
電流表 通電導體在磁場中受到力的作用
 
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

關于力學知識的說法中,正確的是( 。
A、用槳向后劃船,船就會向前運動,利用了物體間力的作用是相互的B、踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動,是由于受到慣性C、物體所受的重力跟它的質量成反比D、做勻速直線運動的物體,其運動速度越大,所受到的力就越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,各用4N的水平力沿相反的方向拉彈簧測力計的兩端(彈簧測力計自重不計),則下列說法中正確的是( 。
A、彈簧測力計的示數為4NB、彈簧測力計的示數為0NC、彈簧測力計的示數為8ND、以上都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,甲重15N,乙重5N,整個裝置處于靜止狀態(tài),則彈簧測力計的示數及地面對物體甲的作用力大小分別為( 。
A、5N,15NB、0N,10NC、5N,10ND、0N,15N

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科目:初中物理 來源: 題型:

有一個家用的大號保鮮袋,容積為V,當它被折疊成很小一薄片時,用測力計測出其重為G1,將重為G2、體積為V0(V0<V)的空氣充入保鮮袋中,封住袋口.再用同一測力計測量保鮮袋充入空氣后的總重力,則測力計的讀數( 。
A、等于(G1+G2 )B、等于G1C、小于G1D、等于(G1-G2 )

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩物體甲和乙通過細繩與彈簧連接在一起,甲重8N,放在地面上,乙重5N,被吊在空中,它們均保持靜止.若不計彈簧及細繩重,彈簧受到的拉力為
 
N,甲物體受地面的支持力為
 
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

一重物掛在彈簧測力計下,靜止時彈簧測力計的示數為4牛,則物體受的重力為
 
牛;當手提彈簧測力計在勻速下降的電梯間內時,彈簧測力計的示數
 
4牛.(后一個空選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

科學研究中常用圖象來表示兩個量(x,y)之間的關系,以使研究的問題變得直觀明了.下列兩個物理量之間的關系不符合如圖所示的是( 。
A、物體受到的重力與該物質質量的關系B、做勻速直線運動的物體通過的路程與時間的關系C、同一導體中通過的電流與該導體兩端電壓的關系D、物質的密度與該物質質量的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖,圖中的虛線表示石塊下落的路徑,則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是(  )
A、B、C、D、

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