如圖所示,將標(biāo)有“8 V 8 W"的燈泡L1和“8 V 16 W"的燈泡L2接在12 V的電路中,閉合開關(guān),不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法中正確的是
A.燈泡L1、L2都能正常發(fā)光
B.燈泡L1、L2一樣亮
C.燈泡L2比燈泡L1亮
D.燈泡L1比燈泡L2亮
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透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用.下列說法中符合實際的是( 。
A.近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的會聚作用
B.拍照時,被照者應(yīng)站在距照相機鏡頭二倍焦距以內(nèi)的位置
C.借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
D.物體經(jīng)過顯微鏡的物鏡后成倒立、放大的實像
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(1)某物理興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來探究物理的動能跟那些因素有關(guān)。讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,觀察木塊B被撞擊后移動距離S的長短,是為了判斷鋼球 的大。 實驗中他控制了鋼球的質(zhì)量不變來研究動能大小跟 的關(guān)系。鋼球沿斜面滾下 過程中,重力勢能減小,動能 (選填“增大”、“不變”或“減小”);若水平面絕對光滑,木塊B被撞擊后將以 永遠運動下去。
(2)小明利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿的 平衡條件”。圖每個鉤碼重O.5N。當(dāng)調(diào)節(jié)杠桿在水平衡后,在A點懸掛兩個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點懸掛 個鉤碼;只取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉, 使杠桿在水平位置平衡,測得的拉力為 N; 若將彈簧測力計拉力的方向改為在C點斜向左上方拉杠桿,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的讀數(shù)將 (選填“變大”、“小變”或“變小”)。
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孝感城區(qū)每天清晨都要進行灑水,若一輛灑水車空車質(zhì)量6t,水罐容積5m3.裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為0.5m2.( g 取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)。
問:
(1)該車最多能裝水的質(zhì)量為多少?
(2)灑完一半水時,灑水車對地面的壓強為多少?
(3)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對罐底的壓強為多少?
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如圖,杠桿處于平衡狀態(tài),如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個質(zhì)量相同的鉤碼,杠桿會
A.左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.無法判斷
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如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑片P向左移動,電壓表示數(shù)___________(選填“變大”、“變小”或“不變”),電流表示數(shù)__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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在“測定小燈泡電功率”的實驗中,實驗室有以下器材:小燈泡(額定電壓為2.5V,電阻約為10 Ω)、電流表(0-0.6 A 0-3 A)、電壓表(0-3 V 0-15 V)、開關(guān)、電壓為4V的電源、滑動變阻器、導(dǎo)線若干。
圖甲 圖乙
(1)根據(jù)圖甲提供的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的實物圖連接成實驗電路。
(2)根據(jù)實驗中需要測量的物理量,請在方框內(nèi)畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格:
(3)實驗過程中,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表沒有示數(shù),電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),分析電路故障的原因可能是
A.小燈泡斷路 B.只有小燈泡短路
C.只有滑動變阻器短路 D.滑動變阻器斷路
(4)電路故障排除后,某次實驗中,電流表示數(shù)是0.2A,電壓表示數(shù)如右圖所示,示數(shù)是_________V,此時小燈泡的功率是__________w。
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如圖7所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個圓柱形容器,甲容器中盛有液體A,物塊M漂浮在液體A中,物塊M排開液體的質(zhì)量為m1,液體A對甲容器底部的壓強為P1;乙容器中盛有液體B,物塊N漂浮在液體B中,物塊N排開液體的質(zhì)量為m2,液體B對乙容器底部的壓強為p2,已知甲容器底面積大于乙容器底面積,容器中液體A、B質(zhì)量相等,物塊M、N質(zhì)量相等。下列判斷中正確的是
A. P1<p2 B. P1>p2 C. m1<m2 D. m1>m2
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小東在百米賽跑中第1秒通過的路程是3米,第2秒通過的路程是5米,第3秒通過的路程是7米,則他在這3秒內(nèi)
A.前2秒內(nèi)的平均速度為5m/s;
B.后2秒內(nèi)的平均速度為6m/s;
C.3秒內(nèi)的平均速度為7m/s;
D.最后1秒內(nèi)的平均速度為5m/s
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