【題目】如圖所示,小球甲在O點從靜止開始下落,先后經(jīng)過A、B兩點。已知OA=AB。小球乙在P點從靜止開始下落,先后經(jīng)過C、D兩點,已知小球乙經(jīng)過PC段所用的時間與經(jīng)過CD段所用的時間相等。則下列說法正確的是
A. 小球甲在下落過程中速度越來越大是由于有重力作用
B. 小球甲通過OA段重力做功快,通過AB段重力做功慢
C. 小球乙在下落過程中動能變大,勢能變小
D. 小球乙通過PC段重力做功慢,通過CD段重力做功快
【答案】ACD
【解析】A.物體在重力作用下 ,下落過程中速度越來越大,故A正確;B. 已知OA=AB, 小球甲通過OA段重力做的功等于通過AB段重力做的功,由于下落過程中速度越來越大,通過OA段所用時間大于通過AB段所用時間,據(jù)P=可知,小球甲通過OA段重力做功慢,通過AB段重力做功快,故B錯誤;C.由圖可知, 小球乙在下落過程中速度增加,動能變大,高度減小,勢能變小,故C正確;D. 小球乙通過PC段和通過CD段所用的時間相等,而hCDhPC, 通過CD段重力做功比通過PC段重力做功多,據(jù)P=可知,小球乙通過PC段重力做功慢,通過CD段重力做功快,故D正確。故選ACD.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小紅在物理實驗宣準備測最一石塊的密度,他們各自選用器材并設(shè)計測量方案進行測量。
(1)小明選用天平和燒杯測量石塊的密度,他的測量方案是:
①先用天平測出石塊的質(zhì)量,天平平衡時如圖,石塊的質(zhì)量m1=_____g;
②然后將石塊放入燒杯中,加水把石塊浸沒,并在水面處做標記,接取出石塊,測得繞杯和水的總質(zhì)量為m2=350g;
③最后再往燒杯中加水到標記處,再測量燒杯和水的總質(zhì)量為m3=375g,則石塊的密度為_____g/cm3,由于步驟2中取出石塊會帶出水,這會導致出的石塊密度_____真實值(填“大于∵“小于”或“等于”)。
(2)小紅選用彈簧測力計和瓶子測量石塊的密度,她的測量方案是:
①用彈簧測力計測量出石塊的重力為G1;
③用一瓶子裝滿水,隨后用瓶蓋蓋上瓶口,用彈簧測力計測出瓶子總重力為G2;
③打開瓶蓋,將石塊放入瓶中,水不再溢出后蓋上瓶蓋,用抹布擦干外壁的水,再次測量瓶子的總重力為G3。
已知水的密度為ρ水,則石塊的密度表達式為_____;
小紅實驗完成后才發(fā)現(xiàn)彈簧測力計沒有調(diào)零,指針指在零刻線上方一點,這種情況對重力測量結(jié)果的影響是_____,對石塊密度測量結(jié)果的影響是_____(均選填:“偏大”“偏小”或“無影響“)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做‘探究滑動摩擦力的大小跟哪些因索有關(guān)”的實驗時,提出如下猜想:
猜想1:跟壓力大小有關(guān);
猜想2:跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。
(1)如圖所示,小明把正方體木塊平放在長木板上,用彈簧測力計在水平方向_______拉動木塊,由圖可知木塊此時受到的滑動摩擦力_____N。
(2)小明在木塊上放一重物,重復圖示實驗,此時彈簧測力計示數(shù)大于圖中彈簧測力計示數(shù),由此得到的結(jié)論是___________________________。
(3)小明通過實驗知道滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。愛打網(wǎng)球的小明想判斷其所穿的網(wǎng)球鞋、足球鞋和普通運動鞋,哪個防滑效果最好。請利用彈簧測力計(量程滿足測量要求)和其他輔助器材,設(shè)計一個簡單實驗,來判斷哪個鞋子的防滑效果最好,簡述你的實驗方案。
簡要做法: ___________。
如何判斷: ______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究光的折射規(guī)律實驗中,某小組將光從空氣分別射入水和玻璃中,并記錄了如下數(shù)據(jù):
空氣中的入射角i | ||||
水中的折射角r | ||||
玻璃中的折射角 |
分析表中數(shù)據(jù),可以得到一些規(guī)律:
(1)當光從一種介質(zhì)垂直射入到另外一種介質(zhì)時,光的傳播方向______(填“改變”或“不變”)。
(2)光從空氣斜射入其他介質(zhì)時,折射角隨著入射角的增大而______(填“增大”或“減小”);分析表中數(shù)據(jù)猜想,光從空氣射入其他介質(zhì)時,折射角______(填“可能”或“不可能”)達到。
(3)當光線以入射角從水中射向空氣時,折射角等于______。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,用塑料薄膜和水制成一個“水凸透鏡”,與外觀尺寸相同的玻璃凸透鏡相比,“水凸透鏡”的焦距更______(填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的圖像中,圖像A是通過電路元件A的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖像;圖像B是通過電路元件B的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖像;根據(jù)這兩個圖像,下列說法或計算結(jié)果正確的是
A. 由圖像可知元件A的電阻隨電壓升高而變小
B. 當電壓為零時,兩元件的電阻均為零
C. 由圖像可知,當電壓為7V時兩元件電阻相等
D. 將這兩個元件串聯(lián)起來接在電路中,通過兩元件的電流相等時,兩元件消耗的總功率為2.4W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時,小東采用了如圖所示的實驗裝置。他向左移動金屬棒AB,發(fā)現(xiàn)電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)。向右移動金屬棒AB,發(fā)現(xiàn)電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)。則下列說法正確的是
A. 由上面所述的實驗現(xiàn)象可得出回路中的電流方向跟導體AB切割磁感線運動方向有關(guān)
B. 若要探究感應(yīng)電流方向跟磁場方向是否有關(guān),應(yīng)保持導體AB切割磁感線運動方向不變,將該U形磁體磁極上下調(diào)換
C. 若將裝置中的U形磁體換用磁性更強的U形磁體,可以探究感應(yīng)電流大小跟磁性強弱是否有關(guān)
D. 如果保持直導線AB不動,向左或向右移動U形磁體,回路中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置進行實驗探究,證明:“在物距u=2f時,凸透鏡所成像的高度與物體的高度相等”。實驗步驟如下:
①將光具座放在水平桌面上,將‘I’字樣光源、焦距為10cm的凸透鏡、光屏安裝在光具座上,并調(diào)整它們的中心等高共線,將凸透鏡固定在50cm的刻度線處。
②用刻度尺測出‘I’字樣的高度為H, 將‘I’字移到30cm的刻度線處,使‘I字’發(fā)光,調(diào)節(jié)光屏的位置,直到光屏上呈現(xiàn)‘I’字清晰的像,用刻度尺測出像的高度為h, 將H 和h記錄在表格中。
③將凸透鏡A取下,換上焦距為15cm的凸透鏡B,將‘I’字移到20cm的刻度線上,使‘I’字發(fā)光,調(diào)節(jié)光屏的位置,直到光屏上呈現(xiàn)‘I’字清晰的像,用刻度尺測出像的長度為h , 將h記錄在表格中。
④仿照步驟③改變凸透鏡焦距再做4次實驗,將所測數(shù)據(jù)記錄在表格中。
(1)小明在實驗探究過程中存在的問題是:________。
(2)寫出改進措施:________。
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【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙兩組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來成實驗
(1)實驗所用溫度計是利用_____原理制成的,加熱時應(yīng)使用酒精燈的_____(選填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”)
(2)甲、乙兩組同學用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗,加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學從開始加熱到水沸騰用時較短,則甲組選擇的是_____(選填“A或“B“)套裝置。
(3)水中的氣泡在沸騰前_____,沸騰時_____(填“由大變小”或“由小變大”)
(4)當水溫升到91℃時,甲組同學每隔1mmn記錄一次水溫,得到如表的數(shù)據(jù),分析可知水沸騰時的溫度是_____℃
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(5)請在圖乙方格紙上畫出“溫度一時間”關(guān)系圖象
(______)
(6)甲組有同學在實驗時,發(fā)現(xiàn)從水開始加熱到沸騰所用時間過長,為了節(jié)省燃料,縮短實驗時間,可以采取的方法是_____(寫一種)。
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【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個問題,小明設(shè)計了這樣的實驗:用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題,如圖所示的是小華設(shè)計實驗的幾個主要步驟。(小華使用的鉤碼規(guī)格相同)
(1)通過比較(a)和(c)中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的_____有關(guān);
(2)通過比較(a)和(d)中鋼片的彎曲方向,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的_____有關(guān)
(3)通過比較_____和_____中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的作用點有關(guān)。
(4)在本實驗中,力的作用效果是通過觀察_____來得知,小明采用的這種實驗方法叫做_____法。
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