【題目】小明在測(cè)小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
路程/cm | 時(shí)間/s | 平均速度/(cm·s-1) |
s1=10.0 | t1=3 | v1=3.3 |
s2=5.0 | t2=2 | v2=2.5 |
s3=5.0 | t3=1 | v3=5 |
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_______進(jìn)行測(cè)量的。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較____ (填大或。
(3)實(shí)驗(yàn)中必須熟練使用停表,測(cè)量小車到達(dá) B 點(diǎn)的時(shí)間時(shí),若小車過(guò)了 B 點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得的時(shí)間會(huì)偏________(填長(zhǎng)或短),AB 段的平均速度會(huì)偏_________ (填大或小)。
(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,本次實(shí)驗(yàn)小明所用刻度尺的分度值為_________ 。
(5)下列速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象中,能反映出小車沿斜面下滑運(yùn)動(dòng)情況的是_________(填字母)。
【答案】v= 小 長(zhǎng) 小 1cm C
【解析】
(1)[1]平均速度不能直接測(cè)量,而是分別測(cè)量出路程和時(shí)間,再根據(jù)平均速度的計(jì)算公式計(jì)算出平均速度。
(2)[2]斜坡坡度越小,速度增加得越慢,這樣測(cè)量對(duì)應(yīng)路程所花的時(shí)間越準(zhǔn)確;反之,斜坡越大,越容易出現(xiàn)誤差,所以斜坡坡度應(yīng)該小一點(diǎn)。
(3)[3][4]過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則會(huì)使時(shí)間測(cè)量邊長(zhǎng),根據(jù)平均速度的計(jì)算公式計(jì)算出的平均速度會(huì)偏小。
(4)[5]由表中的路程數(shù)據(jù)可知,最后一位數(shù)字單位為mm,是估讀出來(lái)的;能準(zhǔn)確測(cè)量的應(yīng)該為倒數(shù)第二位的數(shù)據(jù),單位為cm,所以刻度尺最小分度值為1cm。
(5)[6]由表中數(shù)據(jù)可知,小車運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快,僅C選項(xiàng)符合題意。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組測(cè)量一種不易溶于水且形狀不規(guī)則固體的密度。
(1)水平放置的天平如圖甲所示,首先將游碼撥至_____,此時(shí)發(fā)現(xiàn)指針如圖乙中所示,為使天平橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向_____(“左”或“右”)端調(diào);
(2)將被測(cè)固體放在天平的左盤,添加砝碼并撥動(dòng)游碼,天平平衡時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則固體的質(zhì)量是_____;
(3)將被測(cè)固體放入裝有40mL水的量筒中,量筒中的水面如圖丁所示,則固體的體積是_____cm3;
(4)這種固體的密度是_____kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】釣魚是許多人喜愛(ài)的一種休閑活動(dòng),如圖所示。當(dāng)有魚上鉤起魚時(shí),若其他條件不變,魚竿長(zhǎng)度越長(zhǎng),手提魚竿的力越_____。如釣魚者將一條重為4N的魚從水面提高2m,再沿水平方向移3m,在這一過(guò)程中,釣魚者克服魚的重力做功為_____J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際情況的是
A. 一個(gè)重為2N的皮球從10米高處下落的過(guò)程中,重力對(duì)它所做的功為20J
B. 小明以正常的步行速度登上三樓的教室,克服重力做功的功率約為150W
C. 人們用的筷子是省力杠桿
D. 臺(tái)燈正常工作時(shí)的電流約為0.25A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.她將一塊玻璃板豎直架在一把直 尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭 A 和 B 分別豎直置于玻璃 板兩側(cè)的直尺上.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭 A,進(jìn)行觀察和調(diào)整.
(1)選用直尺是為了便于比較_________;
(2)選用兩根完全相同的蠟燭是為了_________;
(3)在利用蠟燭 B 確定蠟燭 A 所成像的位置后,移去蠟燭 B,并 在其所在位置上放一光屏,則光屏上_________ (填能 或不能)接收到蠟燭 A 的像。
(4)尋找像的位置時(shí),小明的眼睛應(yīng)該在______(填點(diǎn)燃或不點(diǎn)燃)的蠟燭 這一側(cè)觀察.眼睛透過(guò)玻璃板看見(jiàn)的蠟燭 B,實(shí)際上是______(填光的反射所形成的虛像、光的折射所形成的虛像或蠟燭 B 本身);
(5)在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動(dòng)蠟燭 B,直到與蠟燭 A 的像_________為止.證明像與 物的大小相同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1=5Ω,R2=10Ω,
(1)當(dāng)S1、S2都閉合,電表甲、乙都是電壓表,則U甲:U乙=_____。
(2)當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi),電表甲、乙都是電流表,則I甲:I乙=_____。
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【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),燒杯下面墊有石棉網(wǎng),如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.水在沸騰過(guò)程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變
B.水在沸騰過(guò)程中,溫度計(jì)示數(shù)沒(méi)有達(dá)到100℃
C.杯口冒“白氣”,是液化現(xiàn)象
D.撤去酒精燈,水立刻停止沸騰
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】馬老師喜歡在業(yè)余時(shí)間打鼓,在馬老師看來(lái),鼓聲屬于______(選填“樂(lè)音”或“噪聲”);如圖是一種噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備,設(shè)備上指示的數(shù)字是90.6,這個(gè)數(shù)字表示的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的______(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”);為了控制噪聲,某些街道設(shè)有“禁止鳴笛”標(biāo)志牌,這是在______減弱噪聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
(1)他的操作如圖A所示,其中錯(cuò)誤之處是________________。
(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖B所示,說(shuō)明此時(shí)氣壓____________(選填“<”“>”或“=”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)分析圖C所示圖像,可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是___________。
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