3．如圖所示現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（　　）
A．B．C．D．

分析 要解決此題，需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．
要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射．
要掌握光沿直線(xiàn)傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線(xiàn)傳播形成的．

解答 解：A、影子的形成說(shuō)明光是沿直線(xiàn)傳播的，由于光的直線(xiàn)傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符；
B、三棱鏡分解白光，是光的色散現(xiàn)象，屬于光的折射；故與題意不符；
C、筆在玻璃面處“折斷”，是光的折射現(xiàn)象，故與題意不符；
D、茶杯在桌面成像，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 光的直線(xiàn)傳播形成的現(xiàn)象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物體表面會(huì)發(fā)生反射：平面鏡成像就是光的反射形成的；光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折：鋼筆錯(cuò)位、筷子變折、海市蜃樓，凸透鏡成像等都屬于光的折射現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．小明在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力之后，認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能與兩物體接觸面積的大小有關(guān)，于是他通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問(wèn)題．
（1）為了完成本實(shí)驗(yàn)，需要自己制做木塊，他制做的木塊應(yīng)是下列選項(xiàng)中的B．
A．各面粗糙程度相同的正方體
B．各面粗糙程度不同的正方體
C．各面粗糙程度相同．長(zhǎng)寬高各不相同的長(zhǎng)方體
D．各面粗糙程度不相同，長(zhǎng)寬高各不相同的長(zhǎng)方體
（2）本實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方安案：
方案一：木板水平固定，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，如圖（a）甲所示．
方案二：木塊與彈簧測(cè)力計(jì)相連并水平固定在墻上，通過(guò)細(xì)繩水平拉動(dòng)木板．如圖（a）乙所示．上述兩種方案中，為更準(zhǔn)確方便地測(cè)量出摩擦力，你認(rèn)為更合理的是方案二（填“方案一”或“方案二”）．
（3）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，老師告訴小明物體所受滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比，即f=uN（f表示摩擦力、N表示壓力、u為動(dòng)摩擦因數(shù)即正比例系數(shù)）；為了用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)定兩木塊A和B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，該同學(xué)使用了如圖（b）所示的實(shí)驗(yàn)方案．若A和B的重力分別為100N和150N，當(dāng)甲中A被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)a示數(shù)為60N，b示數(shù)為110N，則A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．用如圖所示的裝置“探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系”：
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大�。�
②某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖所示，此時(shí)木塊受到摩擦力為0.8N．
③改變木塊上所加砝碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表所示，
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力f/N0.60.81.01.21.4
分析圖象可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力跟壓力的大小成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，小球質(zhì)量為300克，當(dāng)它放入盛滿(mǎn)水的溢水杯中時(shí)，排開(kāi)270克的水，畫(huà)出小球放入水中靜止時(shí)位置以及小球靜止時(shí)所受浮力的圖示．g=10N/kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小剛同學(xué)為了參加體育考試，想測(cè)試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋那雙摩擦力更大．
（1）在拉動(dòng)過(guò)程中小剛發(fā)現(xiàn)，勻速直線(xiàn)拉動(dòng)鞋實(shí)際很難控制，于是他將鞋放在水平放置的木板上，將彈簧測(cè)力計(jì)固定，改為拉動(dòng)木板，如圖乙所示，當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí)，鞋受到的摩擦力的方向?yàn)樗较蜃螅?br />（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明又想測(cè)一下滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示：
序號(hào)鞋子放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
分析數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)，滑動(dòng)摩擦力f的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是f=0.2F．
（3）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會(huì)變化．他請(qǐng)教老師，在老師的幫助下，設(shè)計(jì)了探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動(dòng)摩擦力規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，如圖（a）所受的演示裝置，力傳感器A與計(jì)算機(jī)連接，可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律，將力傳感器固定在光滑水平桌面上，測(cè)力端通過(guò)細(xì)繩并跨過(guò)光滑的輕定滑輪系一只空沙桶（調(diào)節(jié)滑輪可使桌面上部細(xì)繩水平），整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)打開(kāi)傳感器同時(shí)緩慢向沙桶里倒入沙子，小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)，立即停止倒沙子，若力傳感器采集的圖象如圖（b），則結(jié)合該圖象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是D
A．可求出空沙桶的重力
B．可求出滑塊與小車(chē)之間的滑動(dòng)摩擦力的大小
C．可求出滑塊與小車(chē)之間的最大靜摩擦力的大小
D．可判斷第50秒后小車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（滑塊仍在車(chē)上）
（4）分析圖象可知：要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，至少要用4N的水平拉力拉木塊．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．一個(gè)完整的電路包括電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)組成．在如圖的電路圖中標(biāo)出電流的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．我國(guó)第五代隱形戰(zhàn)機(jī)-殲20已研制并試飛成功，速度可達(dá)聲速的2.35倍．如圖甲所示是飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)的情形，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出此時(shí)飛機(jī)受力的示意圖；飛機(jī)在空中飛行時(shí)，以機(jī)身為參照物，飛行員是靜止的；機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成如圖乙所示的形狀，利用了壓強(qiáng)和流速的關(guān)系原理，使機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，為飛機(jī)提供升力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小明的自行車(chē)上脫落一個(gè)小金屬零件，他很想知道這個(gè)零件的密度，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度，具體操作如下：

（1）把天平放在水平臺(tái)上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線(xiàn)處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)標(biāo)尺上的位置如1中（甲）所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1（乙）所示，則零件的質(zhì)量為62g．
（3）用量筒測(cè)量零件的體積如圖1（丙）所示，則零件的體積為20cm3．
（4）由此可算得小金屬零件的密度為3.1g/cm3．
實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)量筒損壞，他巧妙的使用刻度尺和一個(gè)正方體木塊也測(cè)量出零件的體積，并求出了密度．請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)．
①測(cè)量出木塊的邊長(zhǎng)為a；
②如圖2（甲）所示，將零件粘到木塊的上表面，放入盛有水的燒杯中，測(cè)量出木塊露出水面的高度為h1；
③如圖2（乙）所示，將粘有零件的木塊顛倒放入水中，測(cè)量出木塊露出水面的高度為h2．
④如果零件的質(zhì)量用m表示，則此方案中零件密度的表達(dá)式為ρ=$\frac{m}{（{h}_{2}-{h}_{1}）{a}^{2}}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示的電路中，滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)后，下面關(guān)于滑片移動(dòng)前后判斷正確的是（　�。�
A．小燈泡的電流變化量一定和變阻器的電流變化量相等
B．小燈泡的電壓變化量一定和變阻器的電壓變化量相等
C．小燈泡的電功率變化量一定和變阻器的電功率變化量相等
D．小燈泡的電阻一定和變阻器的電阻相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案