【題目】甲、乙兩同學(xué)各用15 N的力拉彈簧測(cè)力計(jì)兩端,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為( 。
A. 0 N
B. 7.5 N
C. 15 N
D. 30 N
【答案】C
【解析】因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,當(dāng)甲、乙兩位同學(xué)分別用15N的力拉一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的兩端,測(cè)力計(jì)示數(shù)為掛鉤一側(cè)的拉力大小,即為15N,故C正確為答案,選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)生活中的物理量估計(jì)正確的是( )
A. 梵凈山金頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×105Pa
B. 教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為40W
C. 一瓶普通的“泉都”礦泉水質(zhì)量約為10kg
D. 人體感覺(jué)最舒適的環(huán)境溫度是37℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】真空中聲速是m/s.夏季雷雨前,經(jīng)常是電閃雷鳴.小明在一次閃電過(guò)后約3s才聽(tīng)到雷聲,那么閃電發(fā)生處離小明約m.上課時(shí),老師的講話(huà)聲是通過(guò)傳入學(xué)生耳中的,當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí),如果用手捂緊自己的雙耳,自己會(huì)聽(tīng)到很大的咀嚼聲,這說(shuō)明能夠傳聲.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】送氣工人將一瓶液化石油氣從一樓扛到三樓,在這個(gè)過(guò)程中,送氣工人對(duì)鋼瓶(不包括石油氣)所做的功是________;到了三樓后,送氣工人又把用戶(hù)家里的空瓶子帶下了樓,在這過(guò)程中,送氣工人對(duì)鋼瓶所做的功是________.(填“有用功”、“額外功”或“額外功”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀(guān)察物質(zhì)的狀態(tài).
(1)應(yīng)選用顆粒 (選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn).
(2)圖乙中第3min時(shí),物質(zhì)處于態(tài).
(3)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖象.由圖象可知:冰屬于(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】舉高的重錘具有__________能,被壓縮的彈簧具有_______能,飛行的飛機(jī)具有動(dòng)能和___能(均填“動(dòng)”“重力勢(shì)”或“彈性勢(shì)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】煤、石油、天然氣的過(guò)量開(kāi)采使人類(lèi)面臨能源危機(jī)。某縣在冬季利用地?zé)崮転橛脩?hù)取暖?h內(nèi)有一口自噴狀態(tài)地?zé)峋,出水溫度?0℃,出水流量為150m3/h。
(1)求每小時(shí)流出的地?zé)崴疁囟冉档偷?0℃,所放出的熱量。
(2)這些熱量如果用天燃?xì)庹羝仩t供熱,且天燃?xì)庹羝仩t的熱效率為90%,則利用上述地?zé)崮芄┡恍r(shí)可以節(jié)約多少天燃?xì)猓?/span>(水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃),天燃?xì)獾臒嶂禐?×107J/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為模擬盤(pán)山公路,現(xiàn)將連接了重1N小球的細(xì)線(xiàn)穿入一根長(zhǎng)1m的細(xì)管,如圖,將細(xì)管從豎直放置的圓柱體底部a點(diǎn)開(kāi)始斜向上纏繞5圈后,恰好繞至頂部b點(diǎn),相鄰細(xì)管間的高度均為12cm,在b點(diǎn)處通過(guò)細(xì)線(xiàn)用0.9N的拉力(與管的軸線(xiàn)平行)將管口的小球從a點(diǎn)勻速拉至b點(diǎn),則纏繞在圓柱體上的細(xì)管(模擬的盤(pán)山公路)的機(jī)械效率為( )
A.83.3% B.80% C.75% D.66.7%
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