【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后,小明、小亮和小艷所在的興趣小組發(fā)現(xiàn):電學(xué)量的變化往往能夠用來(lái)反映力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等物理量的變化。在老師的點(diǎn)撥下,他們?cè)谔骄窟^(guò)程中不斷完善和優(yōu)化方案,共同設(shè)計(jì)了一種利用電學(xué)量的變化來(lái)反映力學(xué)距離變化的裝置。

(1).圖甲所示是他們最初設(shè)計(jì)的裝置原理圖。圖中R0是定值電阻,ab是總電阻為9Ω、長(zhǎng)60 cm、粗細(xì)均勻、電阻隨長(zhǎng)度均勻變化,且沿豎直方向固定放置的金屬桿,M是上下均有掛環(huán)、可沿豎直導(dǎo)軌上下移動(dòng)的小物塊,M上連有一根左端有滑片P、電阻不計(jì)的水平金屬細(xì)桿,細(xì)桿與導(dǎo)線以及P與ab均接觸良好。P在ab的中點(diǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)于M既不上移也不下移的位置。除金屬桿ab、小物塊M、金屬細(xì)桿和導(dǎo)軌外,他們還準(zhǔn)備了以下器材:

A.電源(提供4 V的穩(wěn)定電壓)

B.電流表A(量程0~06 A)

C.電壓表V1(量程0~3 V)

D.電壓表V2(量程0~15 V)

E.定值電阻R0(1Ω、3Ω、5Ω和6Ω的電阻各一個(gè))

F.開(kāi)關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線(足夠長(zhǎng))若干

①認(rèn)真研究該原理圖后,小艷認(rèn)為圖中只需一個(gè)電表即可,于是她將電流表去掉,則電流表所在處應(yīng)該________(填“讓其斷路”或“用一根導(dǎo)線替代”)。

②小明和小亮認(rèn)為:該裝置應(yīng)該盡量大的反映M移動(dòng)的距離范圍,同時(shí)還希望電壓表上的每根刻度線都能夠表示出M移動(dòng)的距離值。要達(dá)到此目的,電壓表應(yīng)該選______(填器材序號(hào)字母);定值電阻R0應(yīng)該選阻值為_(kāi)_______Ω的電阻。

③在選擇好合適的電壓表和電阻后,當(dāng)滑片P在ab的中點(diǎn),M既不上移也不下移時(shí),電壓表的示數(shù)為 V。

(2).老師在充分肯定他們的設(shè)計(jì)方案后,提出一個(gè)建議:能否在上述改進(jìn)并初步完善的方案基礎(chǔ)上再想想辦法,使測(cè)量的距離范圍更大?

他們經(jīng)過(guò)熱烈討論后,決定增加一組滑輪組試試。乙中的A、B、C是小明、小亮和小艷分別畫(huà)出的滑輪組與M連接的示意圖。他們希望通過(guò)電表的示數(shù)間接反映繩上N點(diǎn)的移動(dòng)距離,且要求N點(diǎn)移動(dòng)距離范圍超過(guò)M。

①小明的連接方式能夠達(dá)到目的嗎? (選填“能”或“不能”)

②___ _的連接方式,測(cè)量的N點(diǎn)移動(dòng)距離范圍最大。以此連接方式,若電壓表的指針指在量程的1/3的刻度線處,則表示的N點(diǎn) (填“向上”或“向下”)移動(dòng)了 cm的距離。

【答案】(1)①用一根導(dǎo)線替代;②C,3;③15V;(2)①不能,根據(jù)滑輪組繩的繞法可知,N點(diǎn)的移動(dòng)距離范圍小于M;②小亮,向上,50cm

【解析】

試題分析:(1)電路中如果把電流表去掉,可以用一根導(dǎo)線替代;

(2)電源只有4V,還希望電壓表上的每根刻度線都能夠表示出所移動(dòng)的距離值,如果用0--15V量程時(shí),指針偏轉(zhuǎn)較小,達(dá)不到要求,所以須選用0--3V量程的電壓表;選用較大定值電阻時(shí),由串聯(lián)電路的分壓作用,ab上分得的電壓較少,電壓表變化不明顯,選用較小定值定值時(shí),電壓表有可能超量程,所以選用3Ω的定值電阻;

(3)當(dāng)滑片位于滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)時(shí),電路的電流:I=U/R=4V/3Ω+9Ω=1/3A,電壓表的示數(shù)為:U′=I×Rap =1/3A×9/2Ω=15V;

(4)小明連接的滑輪組不能達(dá)到要求,因?yàn)楦鶕?jù)滑輪組繩的繞法可知,N點(diǎn)的移動(dòng)距離范圍小于M;

(5)由滑輪組提升物體時(shí)繩子自由端移動(dòng)距離和物體移動(dòng)距離的關(guān)系可知,小亮連接的滑輪組中N移動(dòng)距離是M移動(dòng)距離的5倍,小艷連接的滑輪組中N移動(dòng)距離是M移動(dòng)距離的4倍,當(dāng)電壓表刻線在1/3處時(shí),電壓表的示數(shù)是1V,由串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn),可知滑片P應(yīng)向上滑到ap是1/3ab處,即向上移動(dòng)10cm,由裝置圖可知也就是M向上移動(dòng)10cm,根據(jù)小亮連接的滑輪組的特點(diǎn),N點(diǎn)可移動(dòng)50cm;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案,試根據(jù)探究方案回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使小車(chē)在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),具有相同的速度,采取的措施是:____________________;

(2)小車(chē)在水平軌道上滑行時(shí),受到的力一共有____個(gè),分別是____________、___________________。

(3)________表面最粗糙,小車(chē)在__________表面上滑行的距離最遠(yuǎn);

(4)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是_____________________________________________

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【題目】【2016·賀州卷】在探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)常用 作為實(shí)驗(yàn)的光源,利用 測(cè)量入射角和反射角,實(shí)驗(yàn)中要將紙板與平面鏡 ,如果將紙板沿法線 ,紙板上就看不到反射光線,這說(shuō)明反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)

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【題目】人類從鳥(niǎo)類飛行得到啟示發(fā)明了飛機(jī),從魚(yú)類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇.某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示,設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車(chē)(如圖所示).這款概念車(chē)小巧實(shí)用,有利于緩解城市交通擁堵.(g取10 N/kg)

(1)該車(chē)乘載兩人后總質(zhì)量為500 kg,輪胎與地面接觸的總面積為80×10-2m2.該車(chē)在水平地面上靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?

(2)這款概念車(chē)在水平地面上勻速行駛18 km所用的時(shí)間為05 h,且在行駛過(guò)程中受到的阻力是總重的04倍,則該車(chē)的速度與發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率分別是多大?

(3)航模社的同學(xué)想將此概念車(chē)改進(jìn)成“水陸兩棲車(chē)”.若上述乘載兩人的概念車(chē)要在水面漂浮,且至少有三分之一的體積露出水面,則它的總體積至少為多大(假設(shè)車(chē)內(nèi)不進(jìn)水)?

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A. cm B. km C. m D. mm

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【題目】用如圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)力。

(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示,它的示數(shù)是N。

(3)改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖像。

(4)分析圖像可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半。她由此得出:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?,理由是:。

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【題目】下列國(guó)際單位中,長(zhǎng)度單位是( )

A. ℃ B. kg C. m D. m/s

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【題目】小明同學(xué)想探究電流跟電阻的關(guān)系.于是他找來(lái)了一些器材,開(kāi)始了科學(xué)探究.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)他首先連接了如圖(甲)所示的電路圖.為保證電路安全,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_____,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片置于____端(選填”).

(2)他的實(shí)驗(yàn)步驟為:

先讓電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記錄電流表示數(shù);

電阻換成10Ω電阻,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______(填)移動(dòng),當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為______V時(shí),記錄電流表示數(shù);

10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn):當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖(乙)所示.出現(xiàn)上述情況的原因可能是

A.滑動(dòng)變阻器最大阻值太大

B.滑動(dòng)變阻器最大阻值太小

C.滑動(dòng)變阻器斷路

D.定阻電阻短路

(3)更換部分實(shí)驗(yàn)器材,完成繼續(xù)整個(gè)探究實(shí)驗(yàn)后,用測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了如圖(丙)的圖象,根據(jù)該圖象可以得出的結(jié)論是:______

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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(

A. 隨著科技進(jìn)步,物體不振動(dòng)也能發(fā)聲

B. 聲音從空氣傳入水中,音調(diào)、響度以及傳播速度都不變

C. 用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明超聲波具有能量

D. 中考期間,學(xué)校路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

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