分析 (1)天平在調(diào)節(jié)時靠移動平衡螺母來使其平衡,在稱量過程中則要靠加減砝碼和移動游碼;
(2)根據(jù)圖甲讀出燒杯和鹽水的總質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量加上游碼顯示數(shù)值,從而得到鹽水質(zhì)量;讀出鹽水體積,由ρ=$\frac{m}{V}$計算鹽水密度;由于燒杯內(nèi)壁沾有鹽水,不能夠全部導(dǎo)入量筒,會使測得的鹽水體積偏;
(3)倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量,由此分析解答;
(4)在加減砝碼時,一般要試加到最小的砝碼后,如果發(fā)現(xiàn)仍不平衡,再去調(diào)節(jié)游碼使其平衡.
解答 解:(1)從圖中可以看出,測量正在進行中,而此時天平是不能調(diào)節(jié)平衡螺母的,平衡螺母只能是在調(diào)節(jié)天平的環(huán)節(jié)才能使用;
(2)由圖甲,標尺的分度值為0.2g,燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總=60g+2g=62g,
所以燒杯中鹽水質(zhì)量m=m總-m杯=62g=30g=32g;
由圖乙,量筒的分度值為1ml,鹽水體積V=30ml=30cm3,
所以鹽水密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{32g}{30c{m}^{3}}$≈1.07g/cm3=1.07×103kg/m3;
由于燒杯內(nèi)的鹽水不能夠全部導(dǎo)入量筒中,測得鹽水的體積偏小,由ρ=$\frac{m}{V}$可知,會使測得鹽水的密度偏大.
(3)倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量,
所以增加的步驟為:用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3;
即倒入量筒中鹽水質(zhì)量m=m2-m3,
所以鹽水密度的表達式:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$;
(4)5g的砝碼是砝碼盒中最小的砝碼,放入之后指針向右偏,說明右盤中砝碼的質(zhì)量大于物體的質(zhì)量,但超出的質(zhì)量小于5g,所以此時應(yīng)將5g的砝碼取下,再向右移動游碼,直至橫梁重新水平平衡.
故答案為:(1)稱量過程中去調(diào)節(jié)平衡螺母;(2)32;1.07×103;偏大;(3)用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m3;$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$;(4)5;游碼.
點評 本題考查了液體密度的測量,本實驗中由于把鹽水從量筒向燒杯里面倒的時候,倒不完,使得質(zhì)量測量值偏小、從而使得密度的測量值偏。_的順序應(yīng)該是:先測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量,再將鹽水倒入量筒中一部分(讀出體積),再測量剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量,求出量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量,最后利用密度公式求解.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
空燒杯的質(zhì)量 m1/g | 量筒中鹽水的體積 V/cm3 | 燒杯和鹽水的總質(zhì)量 m2/g | 鹽水的密度 ρ/(g•cm-3) |
30 | 40 | 76 | 1.15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系 | |
B. | 物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系 | |
C. | 勻速運動的物體通過的距離與時間的關(guān)系 | |
D. | 物體受到的浮力與其排開該液體體積的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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