9.在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲是某位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作情況,他的錯(cuò)誤是:稱(chēng)量過(guò)程中去調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)小明同學(xué)用最小砝碼是5g的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示,則鹽水的質(zhì)量是32g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖丙所示,鹽水的密度為1.07×103kg/m3.此方案中體積的測(cè)得值比真實(shí)值偏大(選填“偏大”“偏小”)

(3)小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無(wú)法全部倒完,他及時(shí)停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V,又加了一個(gè)步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是:用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3,請(qǐng)幫小聰寫(xiě)出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$.
(4)在測(cè)量總質(zhì)量m2時(shí),用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤(pán)時(shí),指針向左偏,再夾取5g砝碼放入右盤(pán)時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向右偏,接著應(yīng)取下5g砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼直至橫梁重新水平平衡.

分析 (1)天平在調(diào)節(jié)時(shí)靠移動(dòng)平衡螺母來(lái)使其平衡,在稱(chēng)量過(guò)程中則要靠加減砝碼和移動(dòng)游碼;
(2)根據(jù)圖甲讀出燒杯和鹽水的總質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量加上游碼顯示數(shù)值,從而得到鹽水質(zhì)量;讀出鹽水體積,由ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算鹽水密度;由于燒杯內(nèi)壁沾有鹽水,不能夠全部導(dǎo)入量筒,會(huì)使測(cè)得的鹽水體積偏;
(3)倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量,由此分析解答;
(4)在加減砝碼時(shí),一般要試加到最小的砝碼后,如果發(fā)現(xiàn)仍不平衡,再去調(diào)節(jié)游碼使其平衡.

解答 解:(1)從圖中可以看出,測(cè)量正在進(jìn)行中,而此時(shí)天平是不能調(diào)節(jié)平衡螺母的,平衡螺母只能是在調(diào)節(jié)天平的環(huán)節(jié)才能使用;
(2)由圖甲,標(biāo)尺的分度值為0.2g,燒杯和鹽水的總質(zhì)量m=60g+2g=62g,
所以燒杯中鹽水質(zhì)量m=m-m=62g=30g=32g;
由圖乙,量筒的分度值為1ml,鹽水體積V=30ml=30cm3
所以鹽水密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{32g}{30c{m}^{3}}$≈1.07g/cm3=1.07×103kg/m3;
由于燒杯內(nèi)的鹽水不能夠全部導(dǎo)入量筒中,測(cè)得鹽水的體積偏小,由ρ=$\frac{m}{V}$可知,會(huì)使測(cè)得鹽水的密度偏大.
(3)倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量,
所以增加的步驟為:用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3;
即倒入量筒中鹽水質(zhì)量m=m2-m3,
所以鹽水密度的表達(dá)式:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$;
(4)5g的砝碼是砝碼盒中最小的砝碼,放入之后指針向右偏,說(shuō)明右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量大于物體的質(zhì)量,但超出的質(zhì)量小于5g,所以此時(shí)應(yīng)將5g的砝碼取下,再向右移動(dòng)游碼,直至橫梁重新水平平衡.
故答案為:(1)稱(chēng)量過(guò)程中去調(diào)節(jié)平衡螺母;(2)32;1.07×103;偏大;(3)用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m3;$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$;(4)5;游碼.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體密度的測(cè)量,本實(shí)驗(yàn)中由于把鹽水從量筒向燒杯里面倒的時(shí)候,倒不完,使得質(zhì)量測(cè)量值偏小、從而使得密度的測(cè)量值偏。_的順序應(yīng)該是:先測(cè)量鹽水和燒杯的總質(zhì)量,再將鹽水倒入量筒中一部分(讀出體積),再測(cè)量剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量,求出量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量,最后利用密度公式求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.某小區(qū)的自來(lái)水是通過(guò)一只壓力罐提供的,如圖為壓力罐及其配套設(shè)備的示意圖.當(dāng)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵向罐內(nèi)送水時(shí),封閉在罐內(nèi)的空氣壓強(qiáng)增大,罐內(nèi)氣壓增大到某一值時(shí),電接點(diǎn)壓力表(壓力傳感器)將電路自動(dòng)斷開(kāi),水泵停止向罐內(nèi)送水.用戶(hù)用水使罐內(nèi)水位下降,罐內(nèi)氣壓降低到一定值時(shí),電接點(diǎn)壓力表將電動(dòng)機(jī)電路接通,水泵向罐內(nèi)再次送水,罐內(nèi)氣壓上升到規(guī)定值時(shí)自動(dòng)斷電停止向罐內(nèi)送水.請(qǐng)回答以下問(wèn)題(g取1ON/kg):

(1)壓力罐內(nèi)的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系是一定質(zhì)量的氣體,氣體體積越小,壓強(qiáng)越大.
(2)如果每天需把200m3的水平均送上10m的高度,需對(duì)水做功2×107J.如果帶動(dòng)水泵的電動(dòng)機(jī)的功率為2kW,電動(dòng)機(jī)和水泵總的效率為75%,則電動(dòng)機(jī)每天必須通電工作1.35×104S,工作時(shí)通過(guò)線(xiàn)圈的電流約9.1A.
(3)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),按照題意將圖中所給的元器件連接起來(lái),組成電動(dòng)機(jī)的工作電路及控制電路.

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17.黎黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選出飽滿(mǎn)的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來(lái)進(jìn)行測(cè)量.

(1)把天平放在水平臺(tái)上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m1;
(3)把適量的鹽水倒入量筒中,測(cè)得鹽水體積V,如圖甲所示;
(4)把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,如圖乙所示.
根據(jù)圖中數(shù)據(jù),幫黎黎同學(xué)把下表填寫(xiě)完整:
空燒杯的質(zhì)量
m1/g
量筒中鹽水的體積
V/cm3
燒杯和鹽水的總質(zhì)量
m2/g
鹽水的密度
ρ/(g•cm-3
3040761.15
(5)以上方法測(cè)出的鹽水密度值比真實(shí)值偏小(選填“偏大”或“偏小”).
(6)黎黎同學(xué)發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿(mǎn)的種子一起沉入了鹽水底部,她想盡快知道石塊的密度究竟有多大,就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊,巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài),按以下的步驟測(cè)出了石塊的密度.
①用細(xì)線(xiàn)栓著石塊浸沒(méi)在鹽水中(石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出),天平的讀數(shù)增大了△m1
②將石塊緩慢沉入燒杯底部,放開(kāi)細(xì)線(xiàn),天平的讀數(shù)再增大了△m2;
③石塊密度的表達(dá)式ρ=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}{ρ}_{鹽水}$(用△m1,△m2及鹽水密度ρ表示).

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4.科學(xué)研究中常用圖象來(lái)表示兩個(gè)量(x,y)之間的關(guān)系,以使研究的問(wèn)題變得直觀(guān)明了.下列兩個(gè)量之間的關(guān)系不符合如圖所示的是( 。
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B.物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系
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D.物體受到的浮力與其排開(kāi)該液體體積的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖甲所示,木板上壓的重物越重,木板彎曲程度越大;如圖乙所示,拉彈簧的拉力越大,彈簧伸的越長(zhǎng).比較這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),你能得到的結(jié)論是:物體的形變程度與力的大小有關(guān);木板上物體重力的方向始終是豎直向下的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

1.畫(huà)出靜止在水平講桌上粉筆盒的受力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

18.按照題目要求作圖

(1)畫(huà)出圖甲中物體靜止在斜面上時(shí)受到重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖.
(2)請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出小球所受彈力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖中,不是利用連通器原理工作的是( 。
A.
    茶壺
B.
     船閘
C.
   活塞式抽水機(jī)
D.
 下水道存水管

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