某學(xué)生質(zhì)量50 kg,手提100 N重物在水平路上勻速行走30 m后,沿斜坡爬上高5 m,長(zhǎng)20 m的坡頂,則整個(gè)過(guò)程中,該學(xué)生共做功多少?(g=10 N/kg)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?濱州)校車(chē)安全備受社會(huì)關(guān)注,國(guó)家出臺(tái)了《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》.我市無(wú)棣縣是教育部指定的全國(guó)校車(chē)運(yùn)行試點(diǎn)單位之一,裝備的專(zhuān)用校車(chē)的部分技術(shù)參數(shù)如表所示.(g=10N/kg)

(1)每位同學(xué)上車(chē)后都要養(yǎng)成系扎安全帶的習(xí)慣,這是為了防止在汽車(chē)行駛過(guò)程中
緊急剎車(chē)
緊急剎車(chē)
(選填“突然加速”或“緊急剎車(chē)”)時(shí)由于慣性造成的傷害;
(2)每輛校車(chē)上都配備緊急逃生錘,遇到突發(fā)緊急情況時(shí),學(xué)生可以用逃生錘打破玻璃安全逃生.為了更容易打破玻璃,應(yīng)選擇圖中
C
C

車(chē)輛規(guī)格尺寸(mm) 9870×2430×3010
整車(chē)裝備質(zhì)量(kg) 5400
標(biāo)準(zhǔn)座位數(shù)(個(gè)) 50
經(jīng)濟(jì)油耗/百公里(L) ≤16.9
配備輪胎數(shù)(個(gè)) 7(含備用胎1個(gè))
設(shè)計(jì)最高時(shí)速(km/h) 80
(3)若每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.05m2,則該校車(chē)空載靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(4)初中學(xué)業(yè)考試期間,某學(xué)校學(xué)生乘坐該校車(chē)到考點(diǎn)參加考試,校車(chē)以60km/h的速度在水平路面上勻速行駛了20min后安全到達(dá)考點(diǎn).已知校車(chē)受到的阻力為5000N,求校車(chē)牽引力所做的功是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某班同學(xué)進(jìn)行登樓比賽,看誰(shuí)做功快.甲、乙同學(xué)記錄自己兩次從一樓跑到確定的樓層所用的時(shí)間,并填入下面表格中,然后將有關(guān)的物理量也記錄在下面的表格中.
學(xué)生 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 學(xué)生的質(zhì)量m/Kg 樓梯的高度
h/m
登梯做的功
W/J
所用的時(shí)間
t/s
1 50 3 1470 5 ---
2 50 3 1470 8 ---
3 54 6 3175.2 12 ---
4 54 3 1587.6 5 ---
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2,可以得出的初步結(jié)論是
做相同的功,所用時(shí)間越少,做功越快
做相同的功,所用時(shí)間越少,做功越快

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1和4
1和4
,可以得出的初步結(jié)論是:當(dāng)做功所用時(shí)間相同時(shí),質(zhì)量越大,做功越多.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與3比較甲、乙同學(xué)做功的快慢,則可以比較
做功與所用時(shí)間
做功與所用時(shí)間
的比值,為了能比較做功快慢,請(qǐng)按上表格式在后面的空欄內(nèi)填上需要的欄目(不填數(shù)據(jù)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行了估測(cè),其中最接近實(shí)際的是(  )

   A.某初中生的質(zhì)量約為50 kg   B.人體正常體溫約為42℃

C.學(xué)生書(shū)桌高約200 cm     D.人正常步行速度約為5 m/s

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆仙師中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考考試物理卷 題型:選擇題

某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行了估測(cè),其中最接近實(shí)際的是(  )

   A.某初中生的質(zhì)量約為50 kg   B.人體正常體溫約為42℃

C.學(xué)生書(shū)桌高約200 cm     D.人正常步行速度約為5 m/s

 

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