下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中,正確的是

A.河底的石塊看起來比實(shí)際上要淺,屬于光的反射現(xiàn)象

B.斜插入水中的鋼勺好像在水面處折斷,屬于光的折射現(xiàn)象

C.天鵝在水中的倒影是由于光的直線傳播形成的

D.教室側(cè)面的同學(xué)有時(shí)看不清黑板上的字,是因?yàn)槁瓷湓斐傻?/p>

B

【解析】試題分析:鋼勺變折是光的折射現(xiàn)象,所以選B

考點(diǎn):光現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱四十七中學(xué)初三11月測(cè)試物理卷(解析版) 題型:填空題

(2分)如圖,若甲、乙兩表為電壓表,當(dāng)S閉合時(shí),兩表示數(shù)之比為U甲:U乙=3:2,則此時(shí)R1和R2消耗的功率之比P1:P2= 。若甲、乙兩表為電流表,當(dāng)S斷開時(shí), R1和R2消耗的功率之比P1:P2= 。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇丹徒高資鎮(zhèn)石馬中學(xué)初二1月調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題

在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。用酒精燈對(duì)著取自白熾燈的玻璃芯柱加熱,燈泡L會(huì)慢慢亮起來。對(duì)此,以下敘述中正確的是( )

A.電壓表的示數(shù)將逐漸變大

B.玻璃芯柱和燈泡L是并聯(lián)的

C.通過燈泡的電流要比通過玻璃芯柱的電流大

D.加熱過程中,玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而增大

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇常州實(shí)驗(yàn)初中初二上期期末物理卷(解析版) 題型:填空題

人眼看不見的光一紅外線和紫外線在生活中也得到了廣泛應(yīng)用:電視機(jī)的遙控器是利用 對(duì)電視機(jī)進(jìn)行遙控的;驗(yàn)鈔機(jī)是利用 工作的.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇常州實(shí)驗(yàn)初中初二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向作勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的S-t圖像分別如圖(a)、(b)所示,經(jīng)過6s兩車相遇.甲、乙的速度分別為v甲、v乙,P、Q間的距離為S,則( )

A.v甲>v乙,S=16m

B.v甲> v乙,S=8m

C.v甲< v乙,S=16m

D.v甲< v乙,S=8m

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇常州實(shí)驗(yàn)初中初二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于聲音的說法,正確的是

A.噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B.一切正在發(fā)生的物體都在振動(dòng)

C.只要物體振動(dòng),我們就能聽到聲音

D.聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江嘉蔭縣初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,由點(diǎn)光源S發(fā)出的某一條光線射到空氣和水的分界面上,同時(shí)發(fā)生反射和折射,其反射光線過點(diǎn)P,折射光線過點(diǎn)Q,試在圖中按題意畫出光路圖。(2分)

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江嘉蔭縣初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

等質(zhì)量的兩個(gè)實(shí)心物體,若兩物體的體積之比是4∶3。那么這兩個(gè)物體的密度之比是 ,質(zhì)量之比是 。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東棗莊第十六中學(xué)學(xué)業(yè)模擬考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小東同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

(1)小東將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 (選填“相同”或“相反”),并通過調(diào)整 來改變拉力的大小。所用滑輪起的作用是 。

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小東將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 。

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小東下一步的操作是: 。

(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小東的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是 。

A.減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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