(3分)小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間的變化情況,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:

時(shí)間t/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

溫度t/℃

100

71

55

45

35

28

24

22

22

請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)總結(jié)出水溫隨時(shí)間下降的規(guī)律是: ;如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:①先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5min。你認(rèn)為 方法的冷卻效果較好,理由是 。

 

水溫隨時(shí)間下降越來越慢 ① 先降溫時(shí)水溫高,散熱多,因此冷卻效果較好

【解析】

試題分析:由上表中的數(shù)據(jù)可知,沸水自然冷卻過程中第一個(gè)5分鐘降低了29℃,第二個(gè)5分鐘降低了16℃,第三個(gè)5分鐘降低了10℃,第四個(gè)5分鐘降低了10 ℃,第五個(gè)5分鐘降低了7℃,第六個(gè)5分鐘降低了4℃,第7個(gè)5分鐘降低了2℃,直到與室溫溫度相同。所以,水溫隨時(shí)間下降的規(guī)律是:水溫隨時(shí)間下降越來越慢;冷卻熱茶的方法應(yīng)是先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶。因?yàn)闊岵柘冉禍貢r(shí)水溫高,散熱多;如果是后降溫時(shí)水溫低,散熱少。

考點(diǎn):探究中的“數(shù)據(jù)分析和分析論證”

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2分)小明在廚房中發(fā)現(xiàn):冬天,在爐子上燒菜的時(shí)候,火焰熄滅前、后的瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖甲、乙所示的兩種情景,“白氣”實(shí)際是 ,你可以確定 是火焰剛熄滅后瞬間的情景.

 

 

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(2分)按照?qǐng)D的要求畫出滑輪組的繞繩方法(不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦)

 

 

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冰在熔化的過程中,下列判斷正確的是

A.比熱容改變,內(nèi)能增加,溫度不變

B.比熱容改變,內(nèi)能和溫度不變

C.比熱容、內(nèi)能和溫度都增加

D.比熱容、內(nèi)能和溫度都不變

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省吳江市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的工具中,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是

 

 

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(3分)用學(xué)過的物理知識(shí),仿照示例中的形式,將下表中的空格填寫完整。

現(xiàn)象或情景

現(xiàn)象形成解釋

示例:夏天,從冰箱中拿出的瓶裝礦泉水,過一會(huì)兒瓶的外壁會(huì)附著一層小水珠

礦泉水瓶附近的空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠

在潮濕的天氣,當(dāng)打開電冰箱門時(shí)有“白氣”冒出

 

水杯中的熱水冒出“白氣”

 

用久的日光燈管兩頭會(huì)“變黑”

 

 

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)10月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué).善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上,常常有小水珠附著在上面.那么,夏天,小水珠附著在玻璃的________,冬天,小水珠附著在玻璃的________.(內(nèi)表面/外表面)

 

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小華在學(xué)習(xí)了“聲是什么”以后,總結(jié)出以下四點(diǎn),其中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )

A、聲音是靠物體的振動(dòng)產(chǎn)生

B、聲音以波的形式傳播

C、聲音在固體中傳播的速度小于340m/s

D、聲具有能量

 

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如圖所示,在教室里,小明敲響A音叉時(shí),與B音叉的叉股接觸的乒乓球彈開,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在 ,也能說明聲音可以在 中傳播;還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有 。若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則 (選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象,這是因?yàn)? 。

 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案