分析 (1)由圖可知圓柱體未浸入液體時即深度為零時,測力計的示數(shù)即為圓柱體的重力,所以從圖中可讀出圓柱體的重力大。(dāng)深度為8cm時,深度增加,拉力不再變化,排開水的體積不再改變,受到的浮力不再改變.
(2)由圖可知圓柱體完全浸入水后測力計對圓柱體的拉力為2N,再利用力的平衡條件求出圓柱體受到的浮力.
解答 解:
(1)由F-h圖象可知,圓柱體浸沒前下表面離水面的距離越大,彈簧測力計的讀數(shù)越小,由F浮=G-F可知,浮力逐漸增大,故圓柱體浸沒前受到的浮力與圓柱體下表面離水面的距離有關(guān);
(2)由圖象可知,當(dāng)h=0時,彈簧測力計示數(shù)為10N,即物體的重力G=F拉=10N;
當(dāng)物體完全浸沒后圓柱體受到的拉力F=2N,則圓柱體受到的浮力F浮=G-F=10N-2N=8N.
故答案為:有關(guān);8.
點(diǎn)評 本題考查了浮力的計算以及影響浮力的因素,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
型號 | HX-201504 |
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
額定功率 | 1210W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲 | |
B. | “震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高 | |
C. | “聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者 | |
D. | 用超聲波清洗鐘表等精密儀器,說明聲波能傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 有用功是1600J | B. | 有用功是1000J | C. | 機(jī)械效率為80% | D. | 機(jī)械效率為62.5% |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 拉力所做的有用功是200J | B. | 繩末端移動的速度是0.4m/s | ||
C. | 拉力所做的總功是300J | D. | 拉力的功率為30W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩子自由端移動的距離相等,拉力對滑輪組所做的功不相等 | |
B. | 繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功相等 | |
C. | 繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機(jī)械效率不同 | |
D. | 繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機(jī)械效率相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈與控制它的開關(guān)是并聯(lián)的,與插座是串聯(lián)的 | |
B. | 電路中電流過大的原因之一是使用的電器總功率過大 | |
C. | 使用測電筆時,不能用手接觸到筆尾的金屬體 | |
D. | 增加大功率用電器時,只要換上足夠粗的保險絲即可 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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