【題目】下列是教材中的幾幅圖，對(duì)圖中所示的情景說法正確的是（　�。�

A. 用橡膠棒將帶電的驗(yàn)電器A和不帶電的驗(yàn)電器B相連，會(huì)發(fā)現(xiàn)B金屬薄張開

B. 顯微鏡物鏡使被觀察物體成放大實(shí)像，道理和投影儀鏡頭成像一樣

C. 光纖通信是通過微波在光導(dǎo)纖維中的傳播來傳遞信息的

D. 驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫光使熒光物質(zhì)發(fā)光來識(shí)別鈔票真?zhèn)蔚?/span>

【答案】B

【解析】橡膠棒屬于絕緣體，不容易導(dǎo)電，所以驗(yàn)電器A上的電荷不能傳給驗(yàn)電器B，則B金屬箔不會(huì)張開，故A錯(cuò)誤；顯微鏡的物鏡是凸透鏡，被觀察物體在物鏡的焦距和二倍焦距之間，成倒立、放大的實(shí)像，所以其道理和投影儀鏡頭成像相同，故B正確；光纖通信是利用激光通過光導(dǎo)纖維來傳遞信息的．故C錯(cuò)誤；紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光，鈔票上某些位置用熒光物質(zhì)印上標(biāo)記，在紫外線下照射下識(shí)別這些標(biāo)記，從而辨別鈔票的真?zhèn)危?/span>D錯(cuò)誤；故應(yīng)選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生和傳播的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．如圖所示．

A.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．

B.借肋于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖象不同．

C.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小．

D.用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，聽聲音的變化．

（1）你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________．（選填字母）

（2）其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音和傳播產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題？

①________（選填字母）說明________．

②________（選填字母）說明________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)瓶子最多能裝500g的水，水的密度是1.0×103kg/m3。試求：

（1）這瓶水的體積是多少？

（2）若用這個(gè)瓶子裝酒精，最多能裝質(zhì)量是多少的酒精？（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有A、B兩個(gè)盒子，里面各放了一塊透鏡，手指接觸不到透鏡，無法判斷透鏡邊緣和中間厚薄的差別，但盒子中間透明的，可在盒子的一側(cè)通過透鏡看到盒子另一側(cè)發(fā)出的光線．小杰想知道盒子里裝的是凸透鏡還是凹透鏡，請(qǐng)你幫他想想辦法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)①實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)：水在沸騰的過程中，____（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度保持不變。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們進(jìn)行了交流。下列說法中正確的是____（填字母）

A．溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中并接觸容器底

B．讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平

C．使用中間有孔的硬紙板可以減少熱量的散失，縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間

D．如果測(cè)得水的沸點(diǎn)不是100℃，一定是操作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤

(2)小明想繼續(xù)探究水和食用油的吸熱能力是否存在差異。他的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是：選取____相同、初溫相同的水和食用油，放在相同的燒杯里，用相同的熱源加熱相同的時(shí)間（水和食用油均未沸騰），它們吸收的熱量____（填“相同”或“不同”），通過比較它們升高的溫度來判斷水和食用油的吸熱能力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖記錄了一輛汽車在平直公路上行駛，在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程．由圖可知( )

A. 汽車在做減速運(yùn)動(dòng)，其0～20 s內(nèi)的平均速度為20 m/s

B. 汽車在做減速運(yùn)動(dòng)，其0～20 s內(nèi)的平均速度為22.5 m/s

C. 汽車在做加速運(yùn)動(dòng)，其20～40 s內(nèi)的平均速度為25 m/s

D. 汽車在做加速運(yùn)動(dòng)，其20～40 s內(nèi)的平均速度為37.5 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1、R2為定值電阻，電源電壓不變。閉合開關(guān)S1、S2，兩表均有示數(shù)；閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，則

A. 電流表的示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比變小

B. 電流表的示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變小

C. 電流表的示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比不變

D. 電流表的示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽(yáng)發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量，照射到物體上，部分被吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（其中紅外線尤其顯著）．許多車主為了隔熱，給汽車玻璃貼上太陽(yáng)膜．某興趣小組對(duì)市場(chǎng)5種品牌太陽(yáng)膜的隔熱性能進(jìn)行如下探究：

①如圖所示，在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽(yáng)膜的玻璃板豎直放在水平桌面上，在距離玻璃板左側(cè)20cm放置一個(gè)紅外線燈，玻璃板右側(cè)放置一個(gè)光能風(fēng)車（光能風(fēng)車的風(fēng)葉在紅外線照射下，轉(zhuǎn)動(dòng)快慢能反映接收到的紅外線的強(qiáng)弱）．

②打開紅外線燈，觀察并記錄30s內(nèi)光能風(fēng)車風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)．

③改變紅外線燈的位置，使之距離玻璃板的距離分別為40cm、60cm、80cm，重復(fù)步驟②

④在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽(yáng)膜，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．

（1）本實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具有 ______ ； ______ ．（寫出2種）

（2）透過太陽(yáng)膜紅外線的強(qiáng)弱無法用肉眼直接觀察，本實(shí)驗(yàn)采用的方法是： ______ ．

（3）為了使本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更可靠，還需改變哪些變量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)？（寫出2點(diǎn)） ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究牛頓第一定律：

過程現(xiàn)象：讓小車從斜面頂端由靜止滑下，使小車到達(dá)三種不同水平面時(shí)的初速度____，發(fā)現(xiàn)小車在____表面上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得最慢。

結(jié)論方法：若________的物體不受力的作用，它將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過理想化推理得出結(jié)論，運(yùn)用的科學(xué)方法是_________法。

問題討論：利用上述器材，再增加一個(gè)小木塊和一把刻度尺，讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下，比較木塊被推動(dòng)的距離，由此得出物體的動(dòng)能與_____的關(guān)系。

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