如圖所示,某同學(xué)用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)向水透鏡里注水時(shí),水透鏡的焦距將變。划(dāng)從水透鏡里抽水時(shí),水透鏡的焦距將變大。
(1)如圖甲所示,一束平行于主光軸的光線射向水透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小的光斑,則此時(shí)水透鏡的焦距為________cm,實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在______________。
(2)該同學(xué)移動(dòng)蠟燭、水透鏡和光屏至圖乙所示位置時(shí),恰好能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特點(diǎn)可制成________(選填“照相機(jī)”或“投影儀”);若僅將蠟燭與光屏位置對(duì)調(diào),則在光屏上______(選填“能”或“不能”)看到清晰的像。
(3)在如圖乙所示實(shí)驗(yàn)場景下,該同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”(如圖丙所示),當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后,他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰,由此判斷該同學(xué)戴的是________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本,透過玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片(圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等),他所看到的虛像是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第三章測試卷 題型:填空題
小明漫步在湖邊,看到水中有柳樹的倒影,這是因?yàn)楣庠谒姘l(fā)生________現(xiàn)象而形成的虛像,同時(shí)看到魚兒在水中游動(dòng),這是光從水中進(jìn)入空氣時(shí)發(fā)生________現(xiàn)象而形成的________像,實(shí)際的魚在其________(選填“上方”或“下方”),湖中央的大噴泉,在太陽光的照耀下,形成了美麗的彩虹,這是光的________現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源:滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第三章測試卷 題型:單選題
下列說法中不正確的是( )
A. 眼睛能看到實(shí)像,也能看到虛像 B. 可用光屏承接的像一定是實(shí)像
C. 光的折射產(chǎn)生的像都是虛像 D. 平面鏡中的像都是虛像
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第四章多彩的光單元測試卷 題型:填空題
畢業(yè)前夕,攝影師用一架焦距不變的照相機(jī)給各班的同學(xué)照畢業(yè)照,照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,對(duì)光有________作用。遇到人數(shù)較多的班級(jí),攝影師會(huì)增大鏡頭到同學(xué)們的距離,此時(shí)所成的像到鏡頭的距離________。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第四章多彩的光單元測試卷 題型:單選題
小明同學(xué)做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前,在光屏上得到清晰的倒立、放大的實(shí)像.保持透鏡位置不變,把蠟燭與光屏的位置對(duì)換,則
A. 光屏上有倒立、縮小的實(shí)像 B. 光屏上有倒立、放大的實(shí)像
C. 光屏上有正立、等大的虛像 D. 光屏上沒有像
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)之第4節(jié) 測量平均速度同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
“頻閃照相”常用來研究物體的運(yùn)動(dòng).下圖是某小球運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔0.1s的頻閃照片,A、B、C是小球運(yùn)動(dòng)過程中連續(xù)的三個(gè)位置.由圖可知小球從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置通過的路程是 cm,此過程中小球運(yùn)動(dòng)的平均速度是 cm/s.
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè) 第十五章 電能和電功率 單元測試卷 題型:計(jì)算題
如圖甲是某種壓力秤的電路原理示意圖,電壓表(量程為0~3 V)可對(duì)應(yīng)顯示壓力的大。阎猂0=100 Ω,電源電壓U=4.5 V保持不變,壓力傳感器R的阻值隨所受的壓力變化的圖像如圖乙所示.(設(shè)踏板的重力忽略不計(jì))
(1)當(dāng)一個(gè)重力大小為600 N的中學(xué)生站在壓力秤上時(shí),電壓表的示數(shù)為多少?
(2)此時(shí)電路所消耗的總功率為多少?
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