Question

8．五一期間，小宇乘坐爸爸駕駛的小汽車外出游玩，發(fā)現(xiàn)車內(nèi)吊著的一個(gè)裝飾物在擺動，擺動很有節(jié)奏且來回?cái)[動一次時(shí)間大致相同．小宇到游樂場后，他看到其他同學(xué)坐到秋千上玩，秋千來回?cái)[動一次時(shí)間也大致相同，但是擺動時(shí)間長一些．
（1）請根據(jù)小宇觀察到的現(xiàn)象，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題：單擺的周期與擺長是否有關(guān)（單擺的周期與擺動幅度是否有關(guān)或單擺的周期與擺的質(zhì)量是否有關(guān)）．
（2）回到學(xué)校，他找來一些長短不一的細(xì)線和質(zhì)量不同的小球，做成不同的單擺（如圖所示）來探究．在老師的指導(dǎo)下，小宇和其他同學(xué)合作完成了幾組實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)中，需要測量單擺長L、擺球質(zhì)量m、擺角θ（θ小于10°）、擺動一次所需時(shí)間T．其中擺球質(zhì)量m除了用天平直接測量外，還可用下列測量儀器中C（只填序號）進(jìn)行間接測量．
A．溫度計(jì)　　　　B．密度計(jì)　　　　C．測力計(jì)　　 　　D．氣壓計(jì)
②在探究周期與某因素時(shí)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
擺球質(zhì)量 m=40g 擺角θ=7°

	擺長L/m	0.64	0.81	1.00
	周期T/s	1.60	1.80	2.00

分析上表中的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是：擺球質(zhì)量、擺角一定時(shí)，單擺的擺長越長，周期越大．

Answer 1

分析 （1）決定懸掛著的物體往返擺動的時(shí)間可能有：擺長、質(zhì)量、擺動幅度．
（2）根據(jù)G=mg，若測出物體的重力，便可間接得出物體質(zhì)量的大��；
（3）一定利用控制變量法分析，即研究任意一個(gè)因素和往返擺動時(shí)間的關(guān)系時(shí)，一定保證其它兩個(gè)因素不變，表格中數(shù)據(jù)，擺的質(zhì)量和擺動的角度相同，擺長不同，根據(jù)擺動周期的變化得出周期與擺長的關(guān)系．

解答 解：（1）根據(jù)經(jīng)驗(yàn)猜想單擺擺動一次所需時(shí)間（周期）可能與擺長有關(guān)（或：可能與擺的質(zhì)量有關(guān)、可能與擺擺動的幅度有關(guān)）；
（2）①擺球質(zhì)量m除了用天平直接測量外，還可用測力計(jì)測出其重量，再根據(jù)G=mg計(jì)算出擺的質(zhì)量，故C正確；
②表格中數(shù)據(jù)，擺的質(zhì)量和擺動的角度相同，擺長不同，且擺長越長，周期越長，可得：擺球質(zhì)量、擺角一定時(shí)，單擺的擺長越長，周期越大．
故答案為：（1）單擺的周期與擺長是否有關(guān)（單擺的周期與擺動幅度是否有關(guān)或單擺的周期與擺的質(zhì)量是否有關(guān)）；
（2）①C； ②擺球質(zhì)量、擺角一定時(shí)，單擺的擺長越長，周期越大．

點(diǎn)評 考查對于物理實(shí)驗(yàn)探究方法的掌握，我們學(xué)習(xí)物理，不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是學(xué)習(xí)探究方法，這也是現(xiàn)在中考考查的一個(gè)側(cè)重點(diǎn)，需要掌握．