5．白熾燈的燈絲斷了，若搭上仍能使用，則燈絲的電阻將變�。ㄌ睢白兇蟆薄白冃　被颉安蛔儭保炼葘⒃鰪姡ㄌ睢霸鰪姟薄皽p弱”或“不變”）．

分析 導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān)，導體的長度越長，電阻越大；導體的橫截面積越大，導體的電阻越小．
燈泡的實際功率決定了燈泡的明暗程度，根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$進行分析．

解答 解：把斷了的白熾燈燈絲搭接起來時，燈絲的材料、橫截面積和溫度不變，長度變短，所以燈絲的電阻減�。�
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，燈泡的實際功率變大，因此燈泡亮度增強．
故答案為：變�。辉鰪姡�

點評 此題主要考查的是學生對燈泡明暗程度的決定因素以及電阻大小影響因素的了解和掌握，電阻大小的影響因素--導體的材料、長度和橫截面積．屬于基礎(chǔ)性題目，比較簡單．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一個中學生的質(zhì)量約為50kg（填上合適的單位），若將他送到“天宮一號”，他的質(zhì)量將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．下列各圖是四種儀器的測量情形：
如圖1中物體的長度是1.65cm．
如圖2中電能表的示數(shù)是901.6kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．一個多世紀以來，能量的消耗急劇增長，在木材、天然氣、大米中屬于不可再生能源的是天然氣，人類要節(jié)約能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．暑假張華去姜提樂園游玩，她的感受與物理知識的聯(lián)系錯誤的是（　�。�
A．在園內(nèi)散步時聞到花香，是擴散現(xiàn)象
B．中午坐公園的椅子感覺很燙，是做功改變了物體的內(nèi)能
C．出汗后，微風吹過感到?jīng)鏊�，是因為風加快了汗液蒸發(fā)，帶走更多的熱量
D．張華感到樂園是避暑的好去處，是因為園內(nèi)樹木多且有人工棚，起到調(diào)溫作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在用電阻箱、電壓表測定一個未知定值電阻RX的阻值時，小明設(shè)計了如圖所示的實驗電路，其中R′是電阻箱，R0是定值電阻，請你幫他完成實驗步驟：
（1）a．按圖實驗電路圖連接
b．閉合開關(guān)S、S1接1，讀出電壓表的示數(shù)；
c．閉合開關(guān)S、S1接2，調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表的示數(shù)保持不變，并讀出電阻箱的阻值為R′；
d．則RX=R′．
（2）小蘭認為將圖中的電阻R0去掉，也能測出RX的阻值，你認為可行嗎？答：不可行．
（3）請你對小明設(shè)計的實驗作出評價，并提出改進意見．小明設(shè)計的實驗不能多次測量，求平均值，減小誤差，可以把電阻R0換成滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．武漢市某小學的學生發(fā)明的電熱課椅獲得了國家專利．有一種電熱課椅主要由坐墊和腳踏組成，它的電路示意圖如圖．坐墊內(nèi)的電熱絲R1、R2的阻值分別為260Ω、150Ω，腳踏內(nèi)的電熱絲為R3．閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)開關(guān)S2，可以使腳踏分別處于“低溫檔”、“中溫檔”、“高溫檔”，已知“高溫檔”的電功率為121W．（不考慮溫度的變化對電阻的影響）求：
（1）腳踏內(nèi)的電熱絲R3的阻值；
（2）該電熱課椅處于“低溫檔”時腳踏的電壓；
（3）當腳踏處于中溫檔時，腳踏在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列估測最符合實際情況的是（　�。�
A．中學生的身高約1.6mB．普通教室的高度約10m
C．武漢元月份的平均氣溫約30℃D．成年人正常步行的速度約12m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在一個空瓶內(nèi)裝滿水，瓶和水的總質(zhì)量為400克，此時將一合金塊浸沒在水中，溢出100克水，瓶、合金塊和瓶內(nèi)水的總質(zhì)量為650克．求：
①合金塊的質(zhì)量m；
②合金塊的體積V．

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