【題目】科學家研究表明,陽光照射到物體表面上時會產(chǎn)生壓強,其值約為9×10﹣6Pa.科學家設想制造出“太陽帆”,在太空中利用太陽光的壓力來推動航天器的航行,上海市宇航學會曾設計出邊長為110m的正方形“太陽帆”,該“太陽帆”在太空中所受陽光的壓力為 N.

【答案】0.1089

【解析】

試題分析:S=110m×110m=1.21×104m2

F=PS=9×10﹣6Pa×1.21×104m2=0.1089N.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用下述哪個物理量表示用電器耗電的多少?( 。
A.電能
B.電阻
C.電壓
D.電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習了滑動摩擦力知識后,小明和小華想用所學的知識進一步探究運動鞋的鞋底防滑效果,他們各自帶來了洗干凈的運動鞋,又準備了一張練習立定跳遠用的橡膠墊,一個彈簧測力計和細線.

(1)為了能準確地測量滑動摩擦力的大小,小明認為應該讓運動鞋沿水平方向做 運動,這樣做的目的是

(2)小明將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動,讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示為 N;若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動,則鞋子受到的摩擦力是 (填“變化”或“不變”)的.

(3)小華經(jīng)過思考改進了小明的實驗,讓彈簧測力計和鞋保持靜止,拉動鞋下的橡膠墊進行測量(如圖乙所示),這樣做的好處是

(4)小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大,但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”,這是因為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”,用5Ω的電阻R實驗并記錄數(shù)據(jù)后,將電阻更換為10Ω,為了探究上述問題,他接下來的操作應該是( )

A.閉合開關后觀察電壓表和電流表的示數(shù)并記錄

B.閉合開關后,調(diào)節(jié)變阻器滑片,當電流表示數(shù)等于上一步的示數(shù)時,記錄電壓表和電流表的示數(shù)

C.閉合開關后,調(diào)節(jié)變阻器滑片,當電壓表示數(shù)等于上一步的示數(shù)時,記錄電壓表和電流表的示數(shù)

D.將電源電壓調(diào)高為原來的2倍

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】做“決定電阻大小的因素”的實驗,器材如圖1,其中1、3為錳銅絲,2、4為鎳鉻絲,它們中的第3根橫截面積為2S,其它根橫截面積為S.

(1)為了研究電阻與導體材料有關,應將導線 和導線 先后接入電路A、B兩兩點間

(2)為了研究電阻與導體的長度有關,應將導線 和導線 先后接入電路A、B兩點間.

(3)為了研究電阻與導體 的關系,應將導線1和導線 先后接入電路A、B兩點間.

(4)以上研究問題的科學方法是采用了“ 法”.

(5)電阻是看不見摸不到的,我們通過觀察電流表的大小間接的推斷電阻的大小,這種研究問題的科學方法是“ 法”.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,將滑動變阻器R的滑片P向左移動,在此過程中( )

A.電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)不變

B.電流表A示數(shù)變小,電壓表V1示數(shù)不變

C.電流表A示數(shù)變小,但電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)比值不變

D.電壓表V1示數(shù)變小,燈泡L亮度變亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中不能用分子熱運動觀點解釋的是( 。
A.衣櫥里的樟腦球逐漸變小
B.醉酒駕駛員使駕駛室充滿酒精味
C.汽車在泥路上駛過,塵土飛揚
D.把白糖放入一杯水中,整杯水都變甜

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李明同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,下列說法中錯誤的是( )

A. 當在導體乙的兩端加上1V的電壓時,通過乙導體的電流為0.1A

B. 將甲、乙兩導體并聯(lián)到電壓為2V的電源上時,干路中的電流為0.6A

C. 導體甲的電阻小于導體乙的電阻

D. 將甲、乙兩導體串聯(lián)接到某電源上時,電路中的電流為0.2A,則串聯(lián)電路兩端的總電壓為2V

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