力的作用效果與哪些因素有關呢?為了探究這個問題,小華設計了這樣的實驗思路:將一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.如圖所示是小華設計的實驗的幾個主要步驟.(小華使用的鉤碼重力為G)

(1)通過比較甲和乙中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的_____ 有關;

(2)對比_____ 兩圖,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果和力的作用點有關;

(3)在本實驗中,小華采用的方法叫_______ 法。

大小 甲丙 控制變量 【解析】(1)通過比較甲和乙中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):甲中一個砝碼彎曲程度比乙中兩個砝碼彎曲程度小,故力的作用效果與力的大小有關;(2)甲和丙力的作用點不同,在同樣力的作用下效果不同,故力的作用效果與力的作用點有關;(3)當一個物理量受到多個因素的影響時,探究物理量和其中一個因素的關系時,控制其它因素不變,這種方法是控制變量法,在本實驗中,小華采用了控制變量法。
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級物理下冊同步練習:7.3 重力 題型:計算題

小陳是一名貨車司機,有一次他拉一車貨物經(jīng)過一座橋,剛要上橋,他看了一下立在橋頭的限重標志牌(如圖所示),便立即把車開過了橋.你知道小陳的汽車和所裝貨物的總重不會超過多少嗎?

2×105N 【解析】由圖可知,小陳的汽車和所裝貨物的總質(zhì)量不會超過20t,即總的重力不超過2×105N。 思路分析:根據(jù)公式G=mg=20000kg*10N/Kg=2×105N。

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科目:初中物理 來源:米脂三中八年級物理第四章聲現(xiàn)象單元測試卷和答案 題型:填空題

如圖是甲乙兩個頻率不同的音叉發(fā)出聲音的頻率波形圖,則甲、乙兩個音叉的頻率不同.在同樣時間內(nèi),甲振動次數(shù)少,頻率______,音調(diào)______;乙振動次數(shù)多,頻率______,音調(diào)______。

小 低 大 高 【解析】由波形圖可知,相同的時間內(nèi)甲音叉振動的次數(shù)少,振動慢,頻率小,音調(diào)低,。 乙振動次數(shù)多,頻率大,音調(diào)高。

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科目:初中物理 來源:米脂三中八年級物理第四章聲現(xiàn)象單元測試卷和答案 題型:單選題

如圖所示,其中利用了超聲波的是( )

B 【解析】 試題分析:頻率高于20000Hz的聲波是超聲波;選項A、C、D發(fā)出的聲音的頻率均低于20000Hz不屬于超聲波,蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波,這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射回來,根據(jù)回聲到來的方位和時間,蝙蝠可以確定目標的位置,這說明聲可以傳遞信息。

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科目:初中物理 來源:米脂三中八年級物理第四章聲現(xiàn)象單元測試卷和答案 題型:單選題

人在野外喊話時,為了減少聲音的分散,常把雙手合攏做成喇叭狀圍在嘴邊,這是為了增大聲音的( )

A. 響度 B. 音調(diào) C. 頻率 D. 音色

A 【解析】 試題分析:響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠近有關。離發(fā)聲體越遠聲音越分散,聽到的聲音響度越小,人在野外喊話時把雙手合攏做成喇叭狀圍在嘴邊,可以減少聲音的分散增大聲音的響度。

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科目:初中物理 來源:吉林省2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型:填空題

一名中學生的質(zhì)量為50kg,求這名中學生受到的重力的大小_____。(g取10N/kg)

500N 【解析】這名中學生受到的重力Gmg50kg10N/kg500N.

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科目:初中物理 來源:吉林省2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型:單選題

如圖所示,有兩個相同的梯形物體,它們在力的作用下,以下列四種方式沿相同的水平面運動,下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較,正確的是( )

A. f3>f1=f4>f2 B. f2>f3>f4>f1 C. f2>f4>f1>f3 D. f2>f1=f4>f3

D 【解析】試題分析:(1)在接觸面材料、接觸面的粗糙程度相同的情況下,物體間的正壓力越小,物體受到的摩擦力越。 (2)在壓力相等的情況下,滾動摩擦比滑動摩擦。 【解析】 (1)甲、丁兩圖,壓力和接觸面的粗糙程度相等,接觸面的大小不同,由于摩擦力的大小與接觸面的大小無關,因此甲、丁兩圖摩擦力大小相等,即f甲=f。 (2)甲、乙兩圖,接觸面的粗糙程度相同,壓力的大小不...

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科目:初中物理 來源:重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬物理試卷 題型:作圖題

畫出圖中的彈簧測力計所施加的拉力F的力臂L1。

【解析】反向延長動力的作用線,從支點O向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂L1.如圖所示:

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科目:初中物理 來源:甘肅省2017-2018學年八年級物理學月考模擬(7、8章)試卷 題型:單選題

李華同學在使用彈簧測力計前沒有注意校零,指針指在0.2N處,他測量時指針的示數(shù)為3.6N,則實際拉力的大小為( )

A. 3.8N B. 3.6N C. 3.4N D. 無法確定

C 【解析】在使用彈簧測力計前沒有注意校零,指針指在0.2N處,相當于從0.2N處開始測起,所以實際拉力的大小等于彈簧測力計示數(shù)減去0.2N,即F=3.6N-0.2N=3.4N,故C正確為答案。

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